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La tabla 4 muestra los índices de desempleo según

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de vejez y su bienestar en la tercera edad dependerá económicamente de otros. La TABLA 4 muestra los índices de desempleo según grupos de edad. La primera observación es que solamente en el tramo de edad de 15-24 años hay más mujeres que hombres buscando trabajo, en todas las demás casillas, hay más hombres que mujeres buscando trabajo. Es decir, que en Santander el desempleo es mayor para hombres que para mujeres probablemente porque en Santander el porcentajede mujeres dedicadas a los oficios del hogar –trabajo reproductivo- es alto, 63.8%, lo cual podría interpretarse en el sentido de que lo hacen por decisión clara y propia o en el otro de que ante la ausencia de otras alternativas, no les queda opción distinta. Ello
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POLÍTICA PÚBLICA DE MUJER Y EQUIDAD DE GÉNEROS EN SANTANDER 25 explicaría los bajos porcentajes de mujeres que buscan trabajo en los diferentes grupos de edad, porcentajes que parten del más alto, 2.13, correspondiente a las mujeres de 15-24 años y comienzan a descender a medida que asciende la edad. La relación entre edad de las mujeres y mujeres que buscan empleo es inversa. Sin embargo, los datos obtenidos para Bucaramanga y su área metropolitana mostrarán realidades distintas. Subempleo La brecha laboral se evidencia, así mismo, en indicadores de subempleo, Llama la atención que las mayores diferencias se presentan en la categoría de insuficiencia de horas 28 , lo cual estaría ratificando la tendencia ya señalada de que la necesidad de compaginar el trabajo productivo con el reproductivo lleva a las mujeres a vinculaciones laborales precarias, es decir a tiempo parcial, tal como la desregulación laboral lo ha impuesto. Educación, Participación e Ingresos En el eje temático de Educación, se mostró cómo más mujeres que hombres se matriculan y se gradúan en la universidad, tanto en el país en su conjunto, como en Santander (por tendencia), es decir que aparentemente no hay brecha de género en educación. Sin embargo, los logros de las mujeres en el ámbito educativo no se reflejan en paridad en el mundo laboral; antes por el contrario, aquí se descubren las inequidades de género bajo las formas de brecha laboral y brecha salarial. En este sentido, los datos muestran que el desempleo afecta más a las mujeres; que mayores tasas de desempleo son, irónicamente, proporcionales al nivel educativo. En pocas palabras, para las mujeres, más educación no significa necesariamente más empleo, ni mejor ingreso. Si la pobreza se mide por ingresos, las mujeres son más pobres que los hombres, tanto urbanos como rurales. El segundo hecho observable es que en todos los tramos de edad, los porcentajes de mujeres rurales sin ingresos son superiores a las mujeres urbanas sin ingresos; se puede inferir que las mujeres rurales son más pobres que las urbanas; es un ejemplo de lo que se conoce como brecha intra-género, es decir, de diferencia significativa entre grupos de mujeres. Sin embargo, para el caso de los hombres, la situación es diferente porque en todos los tramos de edad, hay más hombres sin ingresos en la zona urbana
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  • Spring '18
  • Yaminson Palacios
  • Derechos humanos, Derechos civiles y políticos, Ciudadano, Desarrollo sostenible, Administración Pública, Políticas públicas

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