Ada juga pemanfaatan yang berkembang dari Sinema sebagai alat pedagologi untuk

Ada juga pemanfaatan yang berkembang dari sinema

This preview shows page 3 out of 3 pages.

Ada juga pemanfaatan yang berkembang dari Sinema sebagai alat pedagologi untuk mengajar ilmu pengetahuan (dubeck et al. 1994; Edwards 1997; Rem dan Thornton 2003; Mawar 2003). Idenya adalah bahwa penggunaan bioskop dapat menarik kaum muda untuk kursus ilmu pengetahuan karena popularitasnya, dan sifat visual bioskop dapat digunakan untuk menarik perhatian mereka saat mereka berada di dalam kelas. Bahkan ada program gelar di University of Glamorgan di Wales, UK, ' Science and Science Fiction ', yang dirancang seputar penggunaan fiksi ilmiah di kelas untuk mengajar ilmu pengetahuan. Pendidikan propaganda dan hiburan Sains Sebuah bidang penyelidikan berbasis praktisi adalah penggunaan disengaja fiksi untuk mempromosikan agenda sosial yang dikenal sebagai ' pendidikan lingkungan ' (Singhal dan Rogers 2002). Pekerjaan ini hampir secara eksklusif berkaitan dengan penggunaan televisi sebagai sarana untuk mengubah perilaku individu mengenai masalah kesehatan masyarakat. Mungkin bahwa televisi adalah media yang lebih efektif untuk pendidikan hiburan daripada bioskop, karena penonton merasa mereka ' tahu ' karakter yang mereka temui setiap minggu. Cerita peringatan sinematik tentang masalah kesehatan masyarakat banyak di awal abad 20, dan banyak yang dibuat dengan kerjasama pejabat kesehatan masyarakat, dokter dan peneliti medis (pernick 1978, 1996; Lederer dan Parascandola 1998; Fedunkiw 2003; Boon 2005). Demikian juga, pada tahun 1930-an pemerintah AS dan organisasi lain yang bersangkutan organisations menggunakan film untuk mempromosikan pengembangan teknologi (Kline 1997). Ketika para ilmuwan dan organisasi ilmiah terlibat dalam produksi, mereka dapat membantu kerajinan narasi dalam film populer untuk mempromosikan bidang penelitian mereka, lembaga ilmiah mereka , dan karya ilmiah mereka sendiri (Kirby 2003A). Meskipun tidak selalu berusaha untuk mempromosikan penyebab tertentu, banyak organisasi ilmiah melihat Sinema sebagai sarana untuk mempromosikan karya mereka. Besar, lembaga penelitian terkemuka bahkan telah mengatur Dividikhususkan untuk mencari hubungan dengan industri hiburan. NASA, misalnya , didirikan dengan industri hiburan Liaison di akhir tahun 1960-an, dan masih aktif mencari kerja sama dengan Hollywood (NASA 2002). Baru-baru ini telah rumit terlibat dalam produksi berbagai film, termasuk dampak yang mendalam, misi ke Mars (2000) dan ruang koboi (2000). Untuk masing-masing film ini, NASA memberikan saran teknis pada set, akses ke para ilmuwan untuk saran ilmiah, analisis script, dan penggunaan fasilitas dan peralatan. NASA bahkan mengesahkan
Image of page 3

You've reached the end of your free preview.

Want to read all 3 pages?

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture