CHUYEN DE DOC HIEU CO DAP AN.docx

Riêng đáp án ề ấ ệ c they are usually

Info icon This preview shows pages 90–92. Sign up to view the full content.

n trong bài. Riêng đáp án C. They are usually presented in both audio and visual formats: Chúng th ng xuyên đ c phát c d i d ng hình ườ ượ ướ nh và âm thanh là không có thông tin. A. They are qualifications or conditions put on a claim: Chúng là nh ng h n ch ho c đi u ế ki n đ t cho m t l i l : Đúng B.They may be used to balance exaggerations: Chúng có th s d ng đ cân đ i s phóng đ i: ể ử Đúng vì sau khi phóng đ i và b truy h i thì nh ng l i đ i tr ng giúp các nhà qu ng cáo gi i thích và khi n l i phóng đ i đ c hi u theo cách b t phóng đ i ế ượ h n. ơ D. They are often difficult for children to understand: Chúng th ng r t khó hi u: ườ Đúng. Không ch tr em mà c ng i l n cũng b hi u nh m. ườ V y ch n đáp án C. Question 6: Đáp án B. Key words: adep, meaning Câu h i: T “adept” tron đo n g n nghĩa v i t nào nh t?
Image of page 90

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

Clue: “Children have strong imaginations and the use of fantasy brings their ideas to life, but children may not be adept enough to realize that what they are viewing is unreal”: Tr em có trí t ng t ng ưở ượ r t phong phú và vi c s d ng trí t ng t ng này khi n các em n y ra nh ng ý t ng, ưở ượ ế ưở nh ng tr em không tinh thông đ n m c có th nh n ra nh ng gì chúng đang xem là không ư ế đúng s th t. Phân tích: "adept": tinh thông, gi i, g n nghĩa v i "skillful": tài gi i. Ch n đáp án B. skillful. Các đáp án khác không phù h p: A. responsible: ch u trách nhi m C. patient: kiên nh n D. curious: tò mò V y ch n đáp án B. Question 7: Đáp án A. Key words: Paragraph 3, uncertainty, children and fantasy Câu h i: Đo n 3 ch ra r ng có nh ng đi u không ch c ch n v đâu trong nh ng v n đ sau liên quan đ n tr em và trí t ng t ng v i qu ng cáo? ế ưở ượ Clue: " Generally, there is uncertainty as to whether very young children can distinguish between fantasy and reality in advertising”: Nhìn chung thì chúng ta không bi t ch c ch n ế r ng tr em có th phân bi t đ c gi a trí t ng t ng và s th t khi xem qu ng cáo hay ượ ưở ượ không.
Image of page 91
Phân tích: Phân bi t đ c hay không gi a trí t ng t ng và hi n th c nghĩa là chúng có th ượ ưở ượ bi t đ c nh ng gì chúng đang xem là th t hay t ng t ng không. Đáp án ế ượ ưở ượ A. Whether children can tell if what they are seeing in an advertisement is real or fantasy: Tr em có th bi t đ c n u nh ng gì chúng đang xem trên qu ng cáo là th t hay t ng t ng hay không ế ượ ế ưở ượ đáp án đúng.
Image of page 92
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern