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Y es allí donde se truncan o se abren los espacios

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Y es allí donde se truncan o se abren los espacios de realización personal y colectiva. Este mismo atleta sabe que para ser “campeón”, debe levantarse temprano, ser artífice de su propio desarrollo y por consiguiente des obstaculizarse a sí mismo a través, del compromiso y las metas bien claras en lo más profundo de su ser. Allí está la “Potencia Activa”, en donde se lucha, se abstiene, se fortalece, se desarrolla por procesos, atendiendo de alguna manera tesis como las de René Descartes quien arguye en la necesidad de ir desde “Lo más simple a lo más complejo”, a través de un método coherente con su fin. No se concibe un investigador “Infeliz”, “triste”, “Sin ánimo profundo”, “inconstante”, aquel que investiga sin la particularidad del “ Asombro ”, aquel que no se ufana de la naturaleza y por ende no contempla sus maravillas 10 Ese “No es Investigador”, es “ Manipulador ”, “ Transformador ”, “transmisor de Conocimientos – modelo – tablero” e “ Interactor ”, pero no Constructor ”. Bastantes instituciones se concentran en el enfoque “publicitario”, presentaciones litográficas a niveles sorprendentes, Plotters, imágenes diversas, sin olvidar que además de esto se presenta el enganche comercial de las piscinas, los polideportivos, los énfasis en: piano clásico, Karate, Violín, almuerzos, 2 y hasta 3 locheras, (esto para las instituciones de educación básica y media). Y que tal las Universidades (algunas), con inmensas inversiones económicas en: encuentros, Cocteles, Publicidad, comidas, desayunos de trabajo, viajes “de gestión”, “capacitaciones al calor del wysky”, etc. Pero… En realidad se está Haciendo INVESTIGACIÓN???, Se está Propendiendo por mejorar la calidad de la educación a través de la aplicación de programas curriculares profundos, evaluados, analizados, experiencias significativas, competencias científicas???, aportes económicos adecuadamente dirigidos, apoyando Investigaciones, proyectos y procesos de calidad, relevantes, de impacto ???, descubriendo talentos y administrando el mismo Talento Humano??? No cabe duda que la Publicidad es necesaria, y que los polideportivos, los restaurantes escolares y hasta el uniforme sean fundamentales para el desarrollo Integral del educando. Pero es necesario anotar que construir auténticos procesos de educación – innovación, requiere de compromiso administrativo y directivo, idoneidad, gestión, interdisciplinariedad, 10 MEJÍA, Medina Carlos Gustavo. Qué es un Investigador. Conferencia. 2001. 13
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comunicación, integración y articulación de líneas de acción previamente establecidas sobre fines y metas efectivas. Requiere de apertura haciendo posible las tan famosas: Visión y Misión presentes en carteleras, murales y hasta en las oficinas de los rectores y decanos.
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  • Spring '16
  • aymer
  • The American, Edad Media, Epistemología, Tomás de Aquino, Hermenéutica

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