2 wewenang yang diberikan tidak sesuai dengan

Info icon This preview shows pages 50–54. Sign up to view the full content.

2. Wewenang yang diberikan tidak sesuai dengan tanggung jawab. 3. Konflik dalam organisasi. 4. Perbedaan pendapat dalam pekerjaan. 5. Masalah keluarga. Skala Linkert STS= 1 TS = 2 CS = 3 S = 4 SS = 5 Kompensasi (K) segala sesuatu yang diterima para karyawan sebagai balas jasa atas pekerjaan yang sudah dilakukan karyawan (Umar, 2008) 1. Gaji yang adil sesuai dengan pekerjaan 2. Insentif yang sesuai dengan pengorbanan 3. Tunjangan yang sesuai dengan harapan 4. Fasilitas yang memadai Skala Linkert STS= 1 TS = 2 CS = 3 S = 4 SS = 5 Motivasi Kerja (MK) kondisi atau energi yang menggerakkan diri karyawan yang terarah atau tertuju 1. Kebutuhan fisiologis( Physiolo gical-need ) 2. Kebutuhan rasa Skala Linkert STS= 1 TS = 2 CS = 3 S = 4
Image of page 50

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

39 untuk mencapai tujuan organisasi perusahaan. (Mangkunegaran, 2009) aman( Safety-need ) 3. Kebutuhan sosial( Social-need ) 4. Kebutuhan penghargaan( Estee m-need ) 5. Kebutuhan aktualisasi diri ( Self- actualizationneed ) SS = 5 Kinerja perawat (KP) Hasil kerja yang dicapai seseorang atau kelompok orang sesuai dengan wewenang/tanggun g jawab masing- masing karyawan. (Hasibuan, 2010) 1. Kuantitas kerja 2. Kualitas kerja 3. Ketepatan waktu 4. Efisiensi karyawan 5. Kemampuan karyawan Skala Linkert STS= 1 TS = 2 CS = 3 S = 4 SS = 5 Keterangan: STS :Bila Responden Menyatakan Sangat Tidak Setuju diberi nilai 1 TS : Bila Responden Menyatakan Tidak Setuju diberi nilai 2 CS : Bila Responden Menyatakan Cukup Setuju diberi nilai 3 S : Bila Responden Menyatakan Setuju diberi nilai 4 SS : Bila Responden Menyatakan Sangat Setuju diberi nilai 5 3.8. Uji Instrument Penelitian Uji instrumen yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas dan reliabilitas serta uji asumsi klasik. Uji asumsi yang digunakan antara lain uji normalitas, uji multikolinearitas dan uji heterokedastisitas.
Image of page 51
40 3.9. Validitas dan Reliabilitas 3.9.1. Uji Validitas Uji validitas digunakan untuk mengukur sah atau valid tidaknya suatu kuesioner. Suatu kuesioner dikatakan valid jika pertanyaan pada kuesioner mampu mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh kuesioner tersebut Ghozali, (2012). Uji signifikansi dilakukan dengan membandingkan nilai r hitung dengan r tabel untuk degree of freedom (df)= n-2, dalam hal ini n adalah jumlah sampel dan alpha= 0.05. Jika r hitung lebih besar dari r tabel dan nilai positif, maka butir atau pertanyaan atau indikator tersebut dinyatakan valid (Ghozali, 2012). 3.9.2. Uji Reliabilitas Uji Reliabilitas adalah alat untuk mengukur suat koesioner yang merupakan indikator dari variabel atau konstruk. Suatu kuesioner dikatakan reliabel atau handal jika jawaban seseorang terhadap pernyataan adalah konsisten atau stabil dari waktu ke waktu (Ghozali, 2012). Pengukuran reliabilitas dilakukan dengan cara one shot atau pengukuran sekali saja kemudian hasilnya dibandingkan dengan pertanyaan lain atau mengukur korelasi antar jawaban pertanyaan. SPSS memberikan fasilitas untuk mengukur reliabilitas dengan uji statistik CronbachAlpha (α) (Ghozali,2012).Suatu konstruk atau variabel dikatakan reliabel jika memberikan nilai Cronbach Alpha > 0,6 (Ghozali, 2012).
Image of page 52

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

41 3.9.3. Uji Asumsi Klasik 1. Uji Multikolinearitas
Image of page 53
Image of page 54
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.
  • Fall '15

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern