Bendera merah dalam diagnosa circle6 kerahasiaan

Info icon This preview shows pages 9–19. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Bendera Merah dalam Diagnosa circle6 Kerahasiaan: informasi khusus yang tak boleh disebarkan circle6 Diagnosa yang berlebihan: terlalu lama, memperlambat perubahan, menambah permasalahan circle6 Diagnosa krisis: terperangkap pada keinginan klien yang tertuju hanya ke masalah mendesak muncul hanya sesaat circle6 Diagnosa yang mengancam: klien tidak boleh merasa terancam karir dan jabatannya circle6 Kebiasaan konsultan: memaksakan hanya teknik tertentu yang biasa dipakai konsultan circle6 Diagnosa gejala: hanya fokus pada gejala yang tampak, tanpa merunut akar permasalahannya
Image of page 9

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Model dan Teori Diagnosa circle6 Model 6 Kotak: Wiesbord circle6 Model Kongruensi: Nadler—Tushman circle6 Model Pragmatik Situasional: Hornstein dan Tichy circle6 Model Kontingensi (Analitikal): Lawrence dan Lorsch circle6 Model Kecenderungan Perilaku Kelompok: George Homans circle6 Model Konsultasi Manajemen: Terry Amstrong & Walter Wheatley circle6 Model Sosioteknikal: Eric trist circle6 Model Analisis Bidang Kekuatan: Kurt Lewin
Image of page 10
Model 6 Kotak dari Weisbord circle6 Membantu untuk memahami dan memvisualisasi kenyataan circle6 Ibarat layar radar yang menangkap gejala tentang isu dan masalah organisasi circle6 6 kotak: ring2 Tujuan, struktur, penghargaan, mekanisme tata kerja, tata hubungan, dan kepemimpinan
Image of page 11

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Model 6 Kotak dari Weisbord circle6 Setiap kotak harus dilakukan diagnosa yang meliputi sistem formal dan informal circle6 Temukan kesenjangan antara sistem formal dan informal circle6 Semakin besar jurang pemisah, semakin tidak efisien
Image of page 12
Model 6 Kotak dari Weisbord 5.Kepemimpinan
Image of page 13

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Kotak Tujuan circle6 Kejelasan tentang tujuan: Sejauh mana para anggota organisasi memahami secara jelas dan benar mengenai misi dan tujuan organisasi circle6 Persetujuan dengan tujuan: Dukungan pada anggota organisasi untuk mencapai tujuan organisasi
Image of page 14
Kotak Struktur circle6 Apakah ada keselarasan antara tujuan yang telah ditetapkan dengan kerangka struktur internal yang dibangun circle6 Apakah struktur internal dibangun untuk melayani tujuan organisasi
Image of page 15

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Kotak Tata Hubungan circle6 Tata hubungan antara individu dalam organisasi circle6 Tata hubungan antara unit-unit yang berbeda tugas kegiatannya circle6 Saling ketergantungan circle6 Kualitas tata hubungan circle6 Konflik dalam organisasi
Image of page 16
Kotak Penghargaan circle6 Berikan perhatian kepada persamaan dan perbedaan antara: ring2 Apa yang diberikan secara formal oleh organisasi ring2 Apa yang sebenarnya dirasakan oleh anggota circle6 Sistem gaji sesuai dirasakan oleh anggota sebagai perghargaan atau hukuman?
Image of page 17

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Kotak Kepemimpinan circle6 Posisi di tengah circle6 Tugas utama melihat pijaran di antara kotak lainnya dalam layar radar circle6
Image of page 18
Image of page 19
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern