A peran biologis b perilaku teman sebaya c

Info icon This preview shows pages 3–6. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
a. Peran biologis b. Perilaku teman sebaya c. Sosialisasi diri d. Faktor ekonomi 16. Apa yang di maksud dengan SES ( Social Economic Status )... a. Posisi sosial dan ekonomi umum seseorang dalam masyarakat meliputi penghasilan keluarga, pekerjaan, dan tingkat pendidikan b. Kemampuan manusia mencari penghasilan c. Kemampuan manusia untuk mendapatkan uang d. Posisi dimana keluarga membutuhkan uang 17. Karakteristik siswa berisiko yaitu a. Faktor Ekonomi b. riwayat kegagalan akademis c. Peran Biologis d. Perilaku teman sebaya 18. Bahasa dialek dibedakan menjadi empat, kecuali.. a. Dialek regional b. Dialek social 3
Image of page 3

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
c. Dialek temporal d. Dialek sempurna 19. Kesulitan untuk memfokuskan dan mempertahankan atensi dan perilaku hiperaktif dan implusive yang sering merupakan ciri anak dengan hambatan ? a. ADHD (attention-deficit hyperactivity) b. Down syndrome c. Autis d. Cacat mental 20. Apa saja therapi untuk anak menderita Down syndrome ? a. Terapi oijat, latihan bersosialisasi, terapi air, terapi berkonsentrasi b. Berlari, latihan berbicara c. Terapi pijat, latihan berkonsentrasi d. Terapi bicara, latihan mendengar 21. Contoh defisiensi pemprosesan kognitif pada siswa yang mengalami kesulitan belajar adalah? a. hyperaktif,aktif,kesulitan untuk memfokuskan dan memperhatikan atensi dan perilaku hiperaktif dan implusif b. kesulitan persertual, kesulitan mengingat,kesulitan metakognitif, kesulitan memproses bahas lisan, kesulitan membaca, kesulitan bahas tulis, kesulitan matematis, kesulitan dalam persepsi sosial c. intelegensi di bawah rata-rata, kekurangan dalam perilaku adaptif d. terganggunya kognisi sosial,keterampilan sosial,dan interaksi sosial. 22. Apa saja strategi untuk mengakomodasi siswa normal dan siswa yang mengalami hambatan dalam konteks kelas pendidikan umum ? a. tidak membimbing agar siswa tidak bergantung dan tidak manja b. Biarkan siswa melakukan sendiri dan melakukan semua sendiri c. bersikap keras dan tegas gar siswa selalu disiplin d. kumpulkan sebanyak mungkin informasi setiap siswa 23. Yang termasuk dalam hal terpenting saat kita memindahkan informasi ke memori kerja adalah : a. Atensi b. Konjungsi c. Konstruksi d. Informasi visual 24. Yang merupakan 3 komponen memori ada tiga, kecuali … a. Atensi, konstruksi dan memori jangka panjang 4
Image of page 4
b. Konstruksi, memori jangka panjang dan jangka pendek c. Sensory registry, memory jangka pendek, dan memori jangka panjang d. Atensi, konstruksi, dan memori jangka panjang 25. Pengetahuan deklaratif adalah ... a. Pengetahuan tentang keterampilan, tentang bagaimana melakukan suatu hal. b. Pengetahuan tentang keadaan umum yang terjadi pada saat ini, sebelumnya atau nanti. c. Pengetahuan tentang keadaan saat masa kecil saja d. Pengetahuan tentang keadaan yang sangat menyenangkan juga menyedihkan dan berkaitan dengan seseorang saja.
Image of page 5

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Image of page 6
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern