Bingkai bhinneka tunggal ika 210 responsif terhadap

  • No School
  • AA 1
  • 9

This preview shows page 2 - 6 out of 9 pages.

bingkai Bhinneka Tunggal Ika 2.10 Responsif terhadap ancaman negara dan upaya penyelesaiannya di bidang ideologi, politik, ekonomi, social, budaya, pertahanan, dan keamanan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. 2.10.1 Responsif terhadap ancaman negara dan upaya penyelesaiannya dibidang Ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan, dan keamanan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 2.10.2 Proaktif terhadap ancaman negara dan upaya penyelesaiannya dibidang Ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan, dan keamanan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 3.10 Menganalisis ancaman terhadap negara dan upaya penyelesaiannya di bidang ideologi, politik, ekonomi, social, budaya, pertahanan, dan keamanan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 3.10.1 Mengidentifikasi ancaman di bidang Ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan, dan keamanan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 3.10.2 Menganalisis strategi untuk mengatasi ancaman di bidang Ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan, dan keamanan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 3.10.3 Menganalisis peran masyarakat untuk mengatasi berbagai ancaman dalam rangka membangun integritas
Image of page 2
nasional 4.10 Menyaji hasil analisis tentang ancaman terhadap negara dan upaya penyelesaiannya di bidang politik, ekonomi, social, budaya, pertahanan, dan keamanan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 4.10.1 Mempresentasikan hasil analisis tentang ancaman terhadap negara dan upaya penyelesaiannya di bidang Ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan, dan keamanan dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika 4.10.2 Menyaji secara tertulis hasil analisis tentang ancaman terhadap negara dan upaya penyelesaiannya di bidang Ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan, dan keamanan dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika C. Tujuan Pembelajaran D. Materi Pembelajaran Pertemuan 1 A. Ancaman terhadap integrasi nasional 1) Pengertian ancaman 2) Macam-macam ancaman a. Ancaman di bidang militer b. Ancaman di bidang non militer Pertemuan 2 B. Ancaman di bidang IPOLEKSOSBUDHANKAM 1) Ancaman di bidang ideologi 2) Ancaman di bidang politik 3) Ancaman di bidang ekonomi 4) Ancaman di bidang social budaya 5) Ancaman di bidang pertahanan dan keamanan Melalui model pembelajaran Discovery Learning peserta didik dapat Menganalisis ancaman terhadap negara dan upaya penyelesaiannya di bidang ideologi, politik, ekonomi, social, budaya, pertahanan, dan keamanan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika (KD 3.10) dan Menyaji hasil analisis tentang ancaman terhadap negara dan upaya penyelesaiannya di bidang politik, ekonomi, social, budaya, pertahanan, dan keamanan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika (KD. 4.10).
Image of page 3
Pertemuan 3 C. Upaya penyelesaian ancaman di bidang ideologi, politik, ekonomi, social, budaya, pertahanan, dan kemanan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika E. Pendekatan, Model dan Metode Pembelajaran 1. Pertemuan 1 a. Pendekatan : Saintifik b. Model pembelajaran : Discovery Learning c. Metode pembelajaran : Tanya jawab, Diskusi, dan Penugasan 2. Pertemuan 2 a. Pendekatan : Saintifik b. Model pembelajaran : Discovery Learning c. Metode pembelajaran : Tanya Jawab, Diskusi, dan Penugasan F. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1
Image of page 4
Model: Discovery Learning Kegiatan Sintaks Model Pembelajaran Deksripsi Alokasi Waktu Pendahuluan 1) Guru mempersiapkan kelas agar lebih kondusif dan menyenangkan
Image of page 5
Image of page 6

You've reached the end of your free preview.

Want to read all 9 pages?

  • Fall '19

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

Stuck? We have tutors online 24/7 who can help you get unstuck.
A+ icon
Ask Expert Tutors You can ask You can ask You can ask (will expire )
Answers in as fast as 15 minutes