Actualizadas que las dan en la mayoría de los casos

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actualizadas que las dan en la mayoría de los casos Internet y la posibilidad de encontrar en los paginas Web información de todo el mundo, sin necesidad del desplazamiento físico. 5.5.1 Características pedagógicas del semillero Desarrollan sus actividades en forma voluntaria y extracurricular. Son autónomos en los temas a desarrollar y en las metodologías a emplear. Sirven como mecanismo de motivación y promoción de la investigación entre los estudiantes. Los grupos de semilleros son plurales, abiertos, espontáneos y fluctuantes. Los grupos de semilleros se contextualizan en el entorno local, regional y nacional. 5.5.2 Desarrollo de competencias en los semilleros En este espacio el programa de psicología del CEAD JAG en particular, los estudiantes son los protagonistas de su propio aprendizaje, y en últimas, los responsables de construir su propio conocimiento y de adquirir actitudes propias para el ejercicio de la investigación responsable y solidaria. Se pretende a través de la estrategia de semilleros y en el proceso el estudiante desarrolle las siguientes competencias: Capacidad prepositiva: Reconocimiento e intervención de las dinámicas investigativas. Comunicación oral: Capacidad para expresar ideas o hechos con claridad y de forma persuasiva en el ámbito de la investigación. Trabajo en equipo: Disposición para participar como miembro activo en equipos de trabajo, aportando eficazmente en equipos interdisciplinarios para el desarrollo de proyectos de investigación. Sensibilidad por la investigación: Capacidad para percibir el impacto y las implicaciones de las decisiones y actividades con respecto a los procesos investigativos. Capacidad crítica: Habilidad para la evaluación de datos, de procesos y propuestas de investigación. Creatividad: Ingenio para encontrar causas y plantear soluciones. En la ruta de aportar a la formación integral del estudiante no sólo instrumentos cognitivos para abordar los hechos, sino un ambiente donde se propicien debates acerca de la filosofía de las ciencias y los diferentes métodos y metodologías para realizar investigación y sobre la responsabilidad de los investigadores para con la sociedad, los semilleros de investigación se erigen como una llamativa estrategia para lograr espacios de aprendizaje que motiven y formen un grupo de pensadores e investigadores reflexivos, creativos y sensibles, capaces de aportar al desarrollo y crecimiento del país.
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