A las familias hasta el desarrollo de soportes

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a las familias, hasta el desarrollo de soportes sociales destinados a ofrecer los apoyos necesarios para compensar o fortalecer el nivel de funcionamiento psicosocial del enfermo mental crónico. o ¿Cuáles de las características de la intervención social que se revisaron en el tema puedes identificar en el caso que seleccionaste? Coméntalas detalladamente. 13.La diversidad de ámbitos y subámbitos de intervención. 14.La dificultad para delimitar el área que puede ocupar la intervención. 15.La pedagogía no formal diferente a la escolar. 16.La diversidad de las necesarias educativas de los beneficiarios relacionadas con situaciones problemáticas (drogo-dependencia, discapacidad, inadaptación social, entre otras). 17.La relevancia de la enseñanza- aprendizaje de habilidades, actitudes y valores vs el de la institución incluso el manejo del tiempo libre. La peculiaridad del trabajo interdisciplinario y con el voluntariado, y la mínima formalización de planteamientos didácticos. 18. o Describe los elementos que distinguen la didáctica en este caso de intervención: Intenciones (finalidades, objetivos y contenidos de aprendizaje) Las intervenciones psicosociales en rehabilitación han ganado en operatividad y eficacia con la incorporación de diferentes estrategias extrapoladas y adaptadas del campo de la psicología, del aprendizaje social, la modificación
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Reporte de conducta, la intervención social y los recursos humanos, incluyendo entre otras: entrenamiento y desarrollo de habilidades personales y sociales, estrategias psicoeducativas y de intervención psicosocial con familias y usuarios, desarrollo de redes sociales, apoyo social, etc. Metodología La terapia está diseñada para ayudar a la persona a identificar, probar la realidad y corregir concepciones o creencias disfuncionales. Se ayuda a los pacientes a que reconozcan las conexiones entre las cogniciones, el afecto y la conducta, junto con sus consecuencias, para hacerles conscientes del rol de las imágenes y pensamientos negativos en el mantenimiento del problema. Organización y recursos Valoración, comportamentalmente cuidadosa, de una lista de habilidades sociales interpersonales. Énfasis en la comunicación, tanto verbal como no verbal. Entrenamiento centrado en la percepción del individuo y el procesamiento de situaciones sociales relevantes, y la habilidad del individuo para ofrecer refuerzos sociales adecuados. Tareas para realizar en casa, además de las intervenciones que se realizan en la clínica Evaluación Manejo clínico y de su pronóstico van en las consecuencias del diagnóstico dual. Elabora una conclusión donde expongas tu opinión acerca de las fortalezas y áreas de oportunidad del caso de intervención que analizaste, ¿qué mejoras implementarías? Los nuevos enfoques es que pretenden abarcar todo el déficit y las desventajas sociales que produce el impacto de la enfermedad mental en la persona que la padece. Formulan recomendaciones e intervenciones psicosociales, tanto terapéuticas como rehabilitadoras en las personas que la sufren.
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Reporte
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  • Winter '18
  • myriam
  • Individuo, Discapacidad, Enfermedad mental, Educación especial

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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