Silabus BNSP Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sonarjo RJ 2008 Matematika 5

Silabus bnsp kurikulum tingkat satuan pendidikan

This preview shows page 7 - 12 out of 93 pages.

Silabus BNSP Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sonarjo, RJ. (2008). Matematika 5 . Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. Sulardi. (2006). Pandai Berhitung Matematika. Jakarta: Erlangga. Suyati, M.Khafid. (2002). Pelajaran Matematika Penekananan pada Berhitung . Jakarta: Erlangga. VI. Penilaian : 1. Prosedur : Awal dan Akhir 2. Jenis Penilaian : Tertulis 3. Bentuk : essay dan pilihan ganda 4. Instrumen : Soal Kuis Kelompok (LKS) dan Soal Evaluasi Hasil Belajar 5. Cara Penilaian a. Penilaian hasil belajar Jumlah soal 20 butir, soal berbentuk pilihan ganda Tiap jawaban benar memperoleh skor 1. Nilai maksimal yang diperoleh 100. Nilai : Jumlah skor x 5 b. Penilaian diskusi kelompok Kelompok Keaktifan Kekompakan Presentasi Jawaban Nilai Total A
Image of page 7
94 B C D E F Skor nilai Aktif 85-100 ; Kurang Aktif 65-70; Pasif 40-60 Kompak 85-100; Kurang Kmpak 65-70; Kurang 40-60 Tepat 85-100; Kurang Tepat 65-70; Salah 40-50 Mengetahui, Kepala Sekolah SD N Keceme 1 Walidi, S.Pd NIP 19591221 197804 1 001 Sleman, 21 Maret 2012 Guru Bidang Studi Harni Purwaningsih, A.Ma NIP. 19841202 200902 2 003
Image of page 8
95 Lembar Kerja Siswa Pertemuan 2 Nama Kelompok Nama Anggota Kelompok 1. 2. 3. 4. 5. A. Tujuan Melakukan pembagian pecahan biasa dengan bilangan asli Menyelesaikan masalah sehari-hari mengenai pembagian pecahan biasa dengan bilangan asli. Melakukan pembagian pecahan biasa dengan pecahan biasa Menyelesaikan masalah sehari-hari mengenai pembagian pecahan biasa dengan pecahan biasa B. Petunjuk Bagilah secara rata kertas soal tersebut kepada setiap anggota dalam kelompok. Kerjakan secara individu terlebih dahulu Kemudian kumpulkan semua jawaban dari tiap anggota dan bahaslah secara berkelompok. Dalam kerja kelompok kalian harus berpikir bersama dan saling membantu untuk meyakinkan bahwa setiap anggota dalam kelompok mengetahui jawaban dari pertanyaan- pertanyaan dalam LKS tersebut. C. Soal Kerjakan soal-soal berikut sampai pecahan terkecil ! 1. Jawab : ........................................................................................................................ ....................................................................................................................... 2. Jawab : ........................................................................................................................ 3. Jawab : ........................................................................................................................
Image of page 9
96 ........................................................................................................................ 4. Jawab : ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ 5. Jawab : ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ 6. Pak Slamet mempunyai kacang sebanyak 12 kg. Kemudian kacang-kacang itu dimasukkan dalam plastik yang isinya sama banyak. Jika isi setiap plastik kg. Berapa buah plastik yang dibutuhkan? Jawab : ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ 7. Jawab : ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ 8. Seorang penjahit menerima kain m, kain tersebut akan dibuat baju bayi. Tiap baju memerlukan meter. Berapa baju bayi yang dapat dibuat dari bahan itu? Jawab : ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ 9. Jawab : ........................................................................................................................ ....................................................................................................................... 10. Andi mempunyai bambu panjangnya 8 meter. Bambu itu dipotong masing-masing meter . Berapa potong bambu yang diperoleh Andi? Jawab : ........................................................................................................................
Image of page 10
97 KUNCI JAWABAN 1. 2. 3. 4. 5. 6. Pak Slamet mempunyai kacang sebanyak 12 kg. Kemudian kacang-kacang itu dimasukkan dalam plastik yang isinya sama banyak. Jika isi setiap plastik kg. Berapa buah plastik yang dibutuhkan pak Slamet? Jawab : Jadi, banyak plastik yang dibutuhkan pak Slamet adalah 48 buah 7. 8. Seorang penjahit menerima kain m, kain tersebut akan dibuat baju bayi. Tiap baju memerlukan meter. Berapa baju bayi yang dapat dibuat dari bahan itu?
Image of page 11
Image of page 12

You've reached the end of your free preview.

Want to read all 93 pages?

  • Summer '20

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

Stuck? We have tutors online 24/7 who can help you get unstuck.
A+ icon
Ask Expert Tutors You can ask You can ask You can ask (will expire )
Answers in as fast as 15 minutes