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Fuente elaboración propia en cuanto a los métodos

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Fuente: elaboración propia En cuanto a los métodos de lectoescritura, en el siguiente gráfico puede verse el porcentaje de niños que utilizan cada uno de los tres métodos: mixto, sintético y global.
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33 Gráfico 1. Porcentaje de los métodos utilizados Fuente: elaboración propia En cuanto a la muestra de los padres, madres o tutores, de 134 cuestionarios entregados, ha habido 30 no realizados y por tanto, contamos con un total de 104 para ser analizados. En el siguiente histograma podemos observar la frecuencia de las edades de los padres, madres y tutores teniendo una media de edad de 39,14. Gráfico 2. Histograma de la frecuencia de edad Fuente: elaboración propia con programa SPSS
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34 Con respecto a quién ha realizado la investigación, el padre, la madre, el tutor o la tutora, se obtienen las siguientes frecuencias que observamos en el gráfico 3 de barras. Se puede comprobar que un mayor número de cuestionarios han sido realizados por las madres. Gráfico 3. Gráfico de barras del parentesco Fuente: elaboración propia con programa SPSS En lo que concierne a los estudios de los padres se observa la siguiente frecuencia que vemos en la tabla 3. Tabla 3. Frecuencia de estudios de los familiares Estudios Frecuencia Primarios 12 Secundarios 10 Bachillerato 9 Ciclos formativos 29 Universitarios 39 No indica 5 Perdidos 30 TOTAL 134 Fuente: elaboración propia
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35 Por último, en relación a la nacionalidad de los encuestados obtenemos la siguiente tabla 4 de frecuencias. Tabla 4. Frecuencias de la nacionalidad de los padres Nacionalidad Frecuencia Española 84 Ecuatoriana 5 Búlgara 4 Marroquí 3 Peruana 2 Colombiana 1 Venezolana 1 Mexicana 1 Argentina 1 Francesa 1 Rusa 1 Perdidos 30 TOTAL 134 Fuente: elaboración propia En vinculación al número de hijos, hay una mayoría con dos hijos (51), seguido de los padres con tres hijos (24) y de los de un hijo (20), existiendo una alta frecuencia por los padres que no rellenaron el cuestionario (36). Además hay 5 con cuatro hijos, dos con cinco hijos, 1 con seis hijos y uno con ninguno (por ser el educador social de una de las alumnas) En relación a las maestras de educación infantil, hemos realizado un total de seis cuestionarios abiertos con preguntas vinculadas a la metodología empleada en lectoescritura y correspondientes a los alumnos que hemos pasado el test. 5.3. PROCEDIMIENTO DE MUESTREO El muestreo utilizado en la investigación se trata de un muestreo no probabilístico, ya que la muestra no ha sido seleccionada al azar, sino que es una muestra intencional realizada a nuestra conveniencia. La muestra refleja tres colegios de educación infantil y primaria con diferentes metodología de lectoescritura (antes de acudir a los colegios sabíamos de antemano que utilizaban cada uno una metodología diferente).
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36 5.4. INSTRUMENTOS DE MEDIDA En el siguiente cuadro pueden verse los instrumentos de medida utilizados en la recogida de información: Cuadro 11. Instrumentos de medida de la investigación INSTRUMENTOS DE MEDIDA IMPLICACIÓN - Test estándar de lectoescritura (alumnos)
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  • Fall '19
  • Escritura, Comunicación, Alumno, Enseñanza

What students are saying

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