Más restricciones 16 d e r e c h o s d e a u t o r5

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Más restricciones
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16 D E R E C H O S D E A U T O R 5 .CL ORG, .NET, .COM Registrar un nombre de dominio, sin temor a perderlo Hoy es más difícil que pierdas un nombre de dominio .org o .com que uno .cl (el más popular en Chile), por lo que te recomendamos tener ese detalle en cuenta si vas a hacer una web que pueda generar polémica. En todos los casos, recomendamos registrar un nombre de dominio que no induzca a confusión con otras personas o productos. No obstante, si quieres hablar de ellos, tu nombre de dominio puede hacerles referencia (por ejemplo: derechosdigitalesmiente.cl), siempre que no busques vender un producto o servicio a sus expensas. Si comienzan un procedimiento en tu contra para quitarte el nombre de dominio que utilizas, es poco probable que lo pierdas, más si estás desarrollando una actividad legítima y/o ejerciendo tu libertad de expresión. Por lo tanto, te recomendamos no ceder tu nombre de dominio al reclamante y obtener asesoría legal antes de comunicarte con la otra parte. Para cualquier duda, recuerda consultar los reglamentos de funcionamiento de los distintos dominios, como:
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19 D E R E C H O S D E A U T O R 18 Manejar un reclamo por derechos de autor En primer lugar, no recomendamos usar obras intelectua- les de terceros sin la autorización correspondiente, salvo que estén en dominio público, emplees una excepción a los derechos de autor o la obra tenga una autorización que te permita utilizarla. En caso contrario, pueden demandarte o hasta iniciar acciones criminales en contra tuyo (podemos no estar de acuerdo, pero es así). Si te llega un reclamo por infringir derechos de autor (u otra clase de propiedad intelectual), te recomendamos lo siguiente: 1. Verificar si el reclamo es legítimo. 2. Responder el reclamo. 3. Si te dicen que estás infringiendo derechos de otros, pide que te expliquen específicamente qué obra y de qué autor ; si el reclamante no es el autor, pregunta cuál es la razón legal que le asiste. Si hiciste algo mal, tienes que saber cuándo y dónde. 4. Muchos reclamos llegan hasta aquí. Si no te dijeron que son ellos los que pueden cobrarte, ni te contaron con qué sustentos legales te están reclamando (o cobrando), probablemente no existe tal fundamento. 6 5. Si el reclamo persiste, y ves que está bien fundado, te recomendamos poner atención a lo que te están solicitando. Si esta última consiste solamente en remover la obra de tu sitio web o dar la atribución correspondiente, deberías hacerlo. Si además te están efectuando algún cobro o pidiendo condiciones adi- cionales, te recomendamos consultar un abogado. Para más información, visita la campaña “Enlazar es bueno”. enlazaresbueno.cl
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21 D E R E C H O S D E A U T O R 20 P R I V A C I D A D Y S E G U R I D A D
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22 P R I VA C I D A D Y S E G U R I D A D Conservar mi anonimato en Internet Todos tenemos derecho a la privacidad en nuestras co- municaciones y la protección de nuestra vida privada. En Chile, esos derechos están en la Constitución. Ahora bien, el anonimato en Internet es una forma de ejercer esos derechos.
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  • Fall '19
  • Delito, Sitio web, Dominio público, Información personal, Licencias Creative Commons

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

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