Persentase skor rata rata butir komponen pertama yaitu keefektifan kalimat

Persentase skor rata rata butir komponen pertama

This preview shows page 40 - 43 out of 64 pages.

Persentase skor rata-rata butir komponen pertama, yaitu keefektifan kalimat ialah 54,75 dengan predikat tidak layak . Adapun analisis komponen ketidakefektifan kalimat ICBI sebagaimana tergambar pada tabel 4.2 berikut ini.
Image of page 40
26 Berdasarkan analisis diketahui bahwa pada semua bab ditemukan kemubaziran kata, struktur kalimat tidak sesuai dengan kaidah, penggunaan kata depan (preposisi) dan kata penghubung (konjugsi) yang tidak tepat. Selain itu juga ditemukan kalimat yang tidak memiliki unsur subjek, ketidakparalelan bentuk kata kerja, penekanan ide tidak jelas (ambigu), kalimat tidak logis, dan interferensi kosakata daerah dan asing. Temuan-temuan tersebut menunjukkan bahwa buku teks ICBI tidak memerhatikan prinsip efektivitas kalimat, yaitu kesatuan, kehematan, keparalelan, kelogisan, kepaduan, dan ketepatan kalimat. Dalam konteks ini, revisi terhadap ketidakefektifan kalimat dalam buku teks ICBI menjadi penting. b. Ketepatan Penulisan Kata Butir komponen penulisan kata berpredikat layak dengan persentase skor rata- rata 72,90. Dalam buku teks ICBI masih ditemukan kesalahan kesalahan ketik ( typo ) sehingga kalimat sulit dipahami. Dalam semua bab, ditemukan kesalahan penulisan kata atau frase, yaitu kesaangan , lampat , tida kbegitu, persuasu, dating, ronomina, instonasi, mewujdukan, budya, dalah, perastuan, dan seharuslahnya. Kata atau frase tersebut seharusnya tertulis kesayangan , lambat , tidak begitu, persuasi, datang, pronomina, intonasi, mewujudkan, budaya, adalah, persatuan, dan seharusnyalah. Meskipun maksud penulis masih dapat dipahami, tetapi kesalahan penulisan kata atau frase dalam buku teks bahasa Indonesia tidak sepatutnya terjadi karena berdampak pada efektivitas dan efisiensi pemahaman materi buku teks. c. Kesesuaian Ejaan, Tanda Baca, dan Tata Tulis Buku teks bahasa Indonesia disusun untuk memenuhi kebutuhan pengetahuan kebahasaan. Dalam hal ini, penulisan buku teks juga harus mencerminkan ketaatan kepada kaidah kebahasaan yang berlaku. Buku teks bahasa Indonesia yang baik, menggunakan ejaan, tanda baca, serta tata tulis yang benar, sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI). Berikut ini bentuk-bentuk kesalahan tanda baca yang ditemukan dalam ICBI.
Image of page 41
27 Butir komponen kesesuaian ejaan, tanda baca, dan tata tulis mendapatkan persentase skor rata-rata yang rendah yaitu 52,37. Ejaan dan tata tulis menyangkut bagaimana seharusnya suatu kata ditulis dengan kaidah yang standar. Tanda baca adalah simbol yang berfungsi untuk menunjukkan struktur dan organisasi kalimat. Berdasarkan analisis, diketahui bahwa terdapat delapan bentuk kesalahan tanda baca yaitu tanda titik (.), koma (,) hubung (-), seru (!), tanya (?), petik tunggal („...‟), petik ganda (“...”) dan elipsis (...) Terkait dengan tata tulis, dalam ICBI ditemukan kata, istilah asing, dan judul koran, yang tidak dicetak dengan huruf miring, kata depan yang penulisannya terangkai, pemenggalan kata berimbuhan asing, dan pemenggalan kata ganti yang diikuti kata kerja. Kesalahan penulisan ejaan, tanda baca, dan tata tulis pada buku teks bahasa Indonesia selayaknya tidak terjadi mengingat fungsinya sebagai penghela pengetahuan, khususnya pengetahuan linguistik. Oleh karenanya,
Image of page 42
Image of page 43

You've reached the end of your free preview.

Want to read all 64 pages?

  • Fall '19
  • indri

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

Ask Expert Tutors You can ask You can ask ( soon) You can ask (will expire )
Answers in as fast as 15 minutes