Race and class racial socialization is an iterative

This preview shows page 22 - 25 out of 31 pages.

Race and Classracial socialization is an iterative process“promotion of mistrust” – a strategy in which ethnic parents warn their children of other races – Hughes & Johnsonsocio-economic classat a young age, children learn where they fit into the social hierchy
Kohn – the relationship between social class and socialization values and practicesoChild rearing differ by social classoKey variables are the closeness of supervision, routinization, substantive complexity at workAdult family and work rolesChildhood, adolescence, adulthood are social construct largely determined by agePais – transition to adulthood takes longer these days, and it’s reversible (yo-yoization)Jablino3 stages of socialization to employmentanticipatory socializationencounter phase – learns the ropesmetamorphosis stagemuch adult socialization is self-initiated 
Ch9: Education13/05/2008 18:49:00The knowledge or learning society – credentials are required and the public demand for higher education is putting tremendous pressure in the education systemEducation – the formal learning that takes place in institutions such as schools, colleges, universities and other sites that provides specific courses, learning activities or credentials in an organized way.Informal learningFormal learningBoth are apart of socializationRefers to all direct and indirect learning related to human’s ability to understand and negotiate the rules and expectations of the social worldEducation is a unique social institution at the same time as it reveals characteristics that are integral to the society in which it operatesgrowing emphasis on the importance of formal education and credentials is due to 3 interrelated factors:the overall expansion of educational opportunities and requirements,increasing levels of education attainment among people born in Canadarecent emphasis on the selection of highly educated immigrantsthe widespread use of the terms such as information society, learning society, and lifelong learning signifies the central place that education holds within the context of what is commonly designated as the new economy or knowledge-based economypeople are expected not simply to learn more, but to develop different ways of learninginformal learning involves distinct efforts arranged and undertaken by individuals or groups to acquire new knowledge that can be applied to work, personal, or community circumstancesemphasis on formal training and lifelong learning is a phenomenon associated with globalization and competitiveness across national settings

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture