354434884-PASO-1-Observar-y-Analizar-Videos-Preliminares.docx

2 cuáles son los grupos poblacionales excluidos que

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2. ¿Cuáles son los grupos poblacionales Excluidos que son representados por los personajes que se presentan en cada uno de los videos? Personas privadas dela libertad, discapacitados, madres cabeza de familia y niños de la primera infancia . 3. ¿Enumere cada una de las propuestas de inclusión que se presentan en los dos videos? Oportunidades de formación académica para las personas recluidas en centros de penitenciaria. Fortalecimiento de la educación a personas discapacitadas. Inclusión a personas vulnerables a una seguridad alimentaria. 4. ¿Cuáles son las entidades que se presentan en estos videos como dinamizadoras de la inclusión? Inpec. UNAD. Secretaria distrital de integración social de Bogotá. Acción social DNP. 5. Luego de ver los videos identifique - desde su disciplina de formación- ¿Cuáles considera que son sus posibilidades de acción frente a la Inclusión Social? Mis posibilidades de acción frente a la inclusión social, estaría encaminada a diseñar estrategias que brinden orientación y acompañamiento a las personas vulnerables en donde estas puedan alcanzar sus metas propuestas y mostrar ante la sociedad que todos somos capaces aun en medio de las dificultades.
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  • Spring '18
  • Yaminson Palacios
  • Discapacidad, Exclusión social, Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Integración Social, SEBASTIÁN CORRALES

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What students are saying

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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