Đánh giá mức độ thích ứng nghền ghiệp của sinh viên trường cao đẳng sư phạm Sơn La.doc

Ườ ợ ệ m c dù ch a gi i thích đ c b n ch t

Info icon This preview shows pages 46–47. Sign up to view the full content.

nh lý tâm căn. ườ M c dù ch a gi i thích đ c b n ch t s thích ng c a con ng i, ư ượ ườ Phân tâm h c ch a đ ng nh ng đi m h p lý c n đ c chú ý v m t lý ượ lu n và th c ti n c a v n đ . Đó là vai trò c a vô th c, b n năng xung đ t tâm lý trong quá trình thích ng, h u qu c a vi c thích ng và cách th c gi i to h u qu này. *) Tâm lý h c Mác xít v v n đ thích ng Cùng v i vi c phê phán cách ti p c n sai l m trên, tâm lý h c Mác-xít ế gi i quy t v n đ theo m t h ng hoàn toàn khác. M t m t, th a nh n con ế ướ ng i ph i thích nghi v i môi tr ng s ng nh là m t sinh v t "vì con ườ ườ ư ng i là m t t n t i t nhiên, nên đ ng nhiên nó không th đ ng ngoài s ườ ươ tác đ ng c a môi tr ng". M t khác, kh ng đ nh con ng i là m t th c th ườ ườ xã h i nên "ph i đ t v n đ " m t cách khác: khi nói v con ng i, t c là ườ v n đ quan h "ng i xã h i" tr thành v n đ ch y u, thì cái gì là n i ườ ế dung m i c a v n đ "c th - môi tr ng". ơ ườ L.X. V gôtxki đã ch rõ "Quá trình m t đ a tr bình th ng ăn nh p ư ườ n n văn minh th ng th ng nh t v i các quá trình c th chín mu i. Hai ườ ơ bình di n phát tri n - t nhiên và văn hoá - nh p vào nhau t o nên m t s hình thành th ng nh t xã h i - sinh v t c a nhân cách tr " [8, tr.131]. T quan ni m v s th ng nh t bi n ch ng c a hai m t t nhiên và văn hoá ề ự trong s phát tri n c a tr em, L.X.V gôtxki đã đ a ra m t t t ng m i ư ư ư ưở v b n ch t s thích nghi c a con ng i. Ông kh ng đ nh: "Con ng i có ườ ườ m t hình th c thích nghi m i và đây là c ch cân b ng ch y u c a c th ơ ế ế ơ v i môi tr ng, d ng th c hành vi này n y sinh trên c s các ti n đ sinh ườ ơ ở v t nh t đ nh, nh ng đã v t ra ngoài ph m trù sinh v t, t o nên m t h ư ượ th ng hành vi có ch t l ng khác và theo m t t ch c m i". L.X. V gôtxki ượ ư g i d ng th c hành vi chuyên bi t ng i này là "hành vi c p cao" [8, ườ tr.130]. H th ng hành vi c p cao này khác bi t v ch t l ng so v i hành ượ vi sinh v t. Tr c h t là các kích thích t o ra chúng. Khác v i các đ ng ướ ế v t khác, con ng i t t o ra các kích thích tác đ ng vào b n thân mình. ườ ự ạ
Image of page 46

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

Image of page 47
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.
  • Spring '15

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern