3 penelitian holistik dimana seluruh fenomena yang

  • No School
  • AA 1
  • 18

This preview shows page 2 - 6 out of 18 pages.

3. Penelitian holistik, dimana seluruh fenomena yang dipelajari dipahami sebagai sebuah sistem yang kompleks yang lebih daripada jumlah bagiannya. Melihat ‘ SETTING ’ DAN MANUSIA’ sebagai satu kesatuan. Halaman | 2
Image of page 2

Subscribe to view the full document.

Ringkasan Metodologi Penelitian 4. Data kualitatif, terperinci, deskripsi tebal 5. Hubungan peneliti dan yang diteliti bersifat interaktif dan tidak bisa dipisahkan Kontak dan wawasan pribadi dimana peneliti dekat dengan orang, keadaan dan fenomena yang dipelajari 6. Sistem dinamis dengan perhatian pada proses dan perubahan Proses penelitian merupakan suatu hal yang dianggap penting, selain hasil penelitian itu sendiri. 7. Orientasi “kasus” unik, memperhatikan/ menerima “setiap kasus” adalah khusus dan unik 8. Sensitifitas konteks, “menempatkan penemuan dalam “sejarah sosial dan konteks temporal. 9. Fleksibilitas Disain, dengan evaluator terbuka untuk mengadopsi penelitian sebagai pemahaman mendalam. 10. Bersifat Humanistik 11. Berupaya memahami orang yang diteliti sebaik mungkin dan ikut mengalami apa yang dialami mereka dalam kehidupan sehari-hari. Selanjutnya dalam Sugiyono (2013:23) dikemukakan karakteristik penelitian kualitatif berdasarkan beberapa aspek yang dapat dilihat pada tabel berikut ini : Aspek Karakteristik Metode Kualitatif A. Desain a. Umum b. Fleksibel c. Berkembang dan muncul dalam proses penelitian B. Tujuan a. Menentukan pola hubungan yang bersifat interaktif b. Menemukan teori c. Menggambarkan realitas yang kompleks d. Memperoleh pemahaman data C. Teknik Pengumpulan data a. Participant Observation b. In Depth Interview c. Dokumentasi d. Triangulasi D. Instrumen Penelitian a. Peneliti sebagai Instrumen ( human instrument) Halaman | 3
Image of page 3
Ringkasan Metodologi Penelitian b. Buku catatan, tape – recorder, camera, handycam, dan lain-lain E. Data a. Deskriptif kualitatif b. Dokumen pribadi, catatan lapangan, ucapan dan tindakan responden, dan lain-lain F. Sampel/Sumber Data a. Kecil b. Tidak representatif c. Purposive, snowball d. Berkembang selama proses penelitian G. Analisis a. Terus menerus sejak awal sampai akhir penelitian b. Induktif c. Mencari pola, model, tema dan teori H. Hubungan dengan Responden a. Empati, akrab supaya diperoleh pemahaman yang mendalam b. Kedudukan sama, bahkan sebagai guru, konsultan c. Jangka lama, sampai datanya jenuh, dapat ditemukan hipotesis. I. Usulan Desain a. Singkat, umum bersifat sementara b. Tidak dirumuskan hipotesis karena justru akan menemukan hipotesis c. Prosedur bersifat umum, seperti merencanakan piknik. d. Literatur yang digunakan bersifat sementara, tidak menjadi pegangan utama e. Fokus penelitian ditetapkan setelah diperoleh data awal dari lapangan J. Kapan penelitian dianggap selesai ? Setelah tidak ada data yang dianggap baru / jenuh Halaman | 4
Image of page 4

Subscribe to view the full document.

Ringkasan Metodologi Penelitian K. Kepercayaan terhadap hasil penelitian Pengujian kredibilitas, depenabilitas, proses dan hasil penelitian C. Langkah – Langkah Penelitian Kualitatif Asep Suryana (diunduh 22 Juli 2016, 13:06) Tahap-tahapan dalam penelitian kualitatif mengikuti langkah-langkah sebagai berikut : 1)
Image of page 5
Image of page 6
  • Fall '19

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

Ask Expert Tutors You can ask You can ask ( soon) You can ask (will expire )
Answers in as fast as 15 minutes