Een verhoogde k concentratie zorgt voor vasodilatatie

This preview shows 3 out of 5 pages.

Een verhoogde K + concentratie zorgt voor vasodilatatie, doordat K + de contractie van gladde spiervezels verhindert. Een verhoogde H + concentratie (verlaagde pH) zorgt voor dilatatie van de arteriolen en een lichte afname van de H + concentratie zorgt voor arteriolaire constrictie. Een verhoogde PCO 2 zorgt indirect voor een verhoogde pH. De verschillende regulatie mechanismen: Intrinsieke (lokale): - Fysische factoren: thermische factoren, mechanische factoren (druk van buitenaf op het vat, Bayliss effect) - Chemische factoren: metabole factoren, humorale regeling (autocoïden) Neurale: AZS, α -receptoren in de bloedvaten en β -receptoren in de spieren. Hst. 18 Nervous Regulation of the Circulation, and Rapid Control of Arterial Pressure De regulatie van de circulatie gebeurt vooral door de orthosympatische zenuwen . Het belangrijkste effect van parasympathische zenuwen is het controleren van de hartfrequentie. Onder normale omstandigheden worden vanuit het vasomotorcentrum in de hersenen continu signalen afgegeven aan sympathische vasoconstrictor zenuwen in het gehele lichaam. Hierdoor blijven de vaten in gedeeltelijke contractie. Orthosympatische stimulatie van het hart zorgt voor een verhoogde hartslag en contractiliteit, terwijl parasympatische stimulatie voor een verlaagde hartslag en contractiliteit zorgt. Noradrenaline en adrenaline werken in op de α receptoren van de bloedvaten en zorgen voor vasoconstrictie. Maar omdat adrenaline ook β receptoren stimuleert, kan het ook een vasodilaterend effect hebben. Baroreflex : 3
Image of page 3

Subscribe to view the full document.

Sensoren : reksensoren in de hoge-druk gebieden van de circulatie, sinus caroticus, aortaboog Afferenten : n. glossofaryngeus (sinus caroticus), n. vagus (aortaboog) Regelcentrum : hersenstam Efferenten : PS en OS PS↓: Hart: Hf ↑ (Ach, M2) (verminderde activiteit van de efferente zenuw naar de SA-knoop) Contractiliteit atria ↑ (Ach, M2) Bloedvaten: Ra genitaliën ↑ (Ach, M2) OS↑: Hart: Hf↑ (NA, β 1) (activiteit van de efferente zenuw naar de SA-knoop) Contractiliteit atria + ventrikels ↑ (NA, β 1) Bloedvaten: R a werkende skeletspieren↓ (NA, β 2) R a overig↑ (NA, α 1) Veneuze compliantie↓ (NA, α 1) Cardiopulmonale reflex : Sensoren : reksensoren in de lage-druk gebieden van de circulatie, atria, venae cavae en longvenen Afferenten : n. vagus (en sympathicus) Regelcentrum : hersenstam Efferenten : OS (en PS) OS ↑ vooral algehele vasoconstrictie Chemoreflex : Sensoren : de voor PaO2, PaCO2 en pH gevoelige sensoren in glomus caroticum en aortalichaampjes Afferenten : n. glossofaryngeus (glomus caroticum), n. vagus (aortalichaampjes) Regelcentrum : hersenstam Efferenten : PS en OS Effecten bij MAP < 60 mm Hg Via aortalichaampjes OS ↑ algehele vasoconstrictie (Cv ↓ en R a ↑ ) Via glomus caroticum PS ↑ Hf↓ Ischemische reacties van het CZS: Alleen bij zeer lage bloeddruk.
Image of page 4
Image of page 5
You've reached the end of this preview.
  • Spring '09
  • DeVries

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern