88384271-5-Claves-Para-Innovar-Sabater

Definir grupos de trabajo para los proyectos de

Info icon This preview shows pages 130–133. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Definir grupos de trabajo para los proyectos de innovación (funciones, tamaño, estructura, atributos…). Gestionar los proyectos de innovación. DIRIGIR CONTROLAR Motivar al personal, valorar su desempeño y comunicar para la innovación. Crear mecanismos de coordinación entre las diferentes áreas para facilitar la innovación. Liderar los equipos de trabajo y la innovación en la empresa. Gestionar la transformación de la empresa hacia la innovación y vencer la resistencia al cambio. Establecer un sistema de indicadores para monitorizar la marcha de la innovación en la empresa. Realizar el proceso de seguimiento de la innovación. Corregir las desviaciones localizadas. Fuente: elaboración propia a partir de Escorsa y Valls (2003) y Fernández (2005)
Image of page 130

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
5 Claves para innovar ─ 131 ─ 5.4 Personas innovadoras y liderazgo El capital humano es el auténtico motor de la innovación en las empresas, en todos los niveles jerárquicos, integrado en equipos de trabajo y motivado y liderado inteligentemente. Empresas como el Banco de Santander o HP lo reconocen explícitamente en sus eslóganes: “El valor de las ideas” o “Gente innovadora en todos niveles de la organización”, respectivamente. No existe una gestión de personal específica para la innovación diferente de la política de recursos humanos de la empresa. Por tanto, la empresa debe disponer de una única actitud hacia sus empleados que contemple la participación en la innovación de la compañía. Uno de los aspectos fundamentales es conseguir una implicación total del personal de la empresa con la innovación. Para ello debe existir una absoluta sintonía entre la empresa y sus empleados, en el sentido de que la visión, objetivos, compromiso y comportamiento de la empresa deben integrar los intereses y motivaciones de los trabajadores. Si la empresa logra ofrecer un marco de trabajo apreciado por el empleado –más allá del aspecto económico–, los empleados responderán automáticamente tomando un papel relevante en la ejecución de la innovación. Anita Roddick , fundadora de la cadena de cosméticos The Body Shop comparte esta idea al afirmar: “quiero trabajar en una empresa que contribuya a la comunidad y sea parte de ésta. No pretendo simplemente algo en que afanarme. Deseo
Image of page 131
Javier González Sabater ─ 132 ─ algo en qué creer”. Las personas se involucran en la empresa por diferentes motivos (Dávila et al. 2006): Beneficios materiales: económicos e incentivos sociales. Reconocimiento: del esfuerzo realizado y de la carrera profesional. Visión: participación de la misión y aspiraciones de la empresa. Pasión: el gusto por la actividad y el clima laboral. 5.4.1 El papel del líder Si los empleados son el motor de la innovación, el líder es el combustible. Mochón (2006) realiza una estupenda definición de la función de liderazgo en la empresa: “liderar supone saber dar órdenes y mandar. Liderar es también orientar y formar, asumir la representación del equipo, es
Image of page 132

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Image of page 133
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern