Panduan menulis Bahagian C i Huraikan Pendidikan Kewarganegaraan Global dan isu

Panduan menulis bahagian c i huraikan pendidikan

This preview shows page 5 - 8 out of 10 pages.

Panduan menulis Bahagian C: i. Huraikan Pendidikan Kewarganegaraan Global dan isu alam sekitar yang telah anda pilih. Bincangkan bagaimana 3 dimensi konsep utama Pendidikan Kewarganegaraan Global dapat memberikan faedah kepada masyarakat dan menyelesaikan isu alam sekitar. ii. Cadangkan cara-cara untuk menyelesaikan isu alam sekitar yang telah dibincangkan sebelum ini melalui Pendidikan Kewarganegaraan Global. Cari DUA artikel / laman sesawang untuk menyokong cadangan anda. 3- KESIMPULAN : Tulis rumusan tugasan anda. 4- REFLEKSI KENDIRI : Tulis nota refleksi tentang proses untuk menyiapkan tugasan ini. 5- RUJUKAN : Petikan semua sumber (video, artikel / laman sesawang) dan tulis senarai rujukan. Baca Topik 2 tentang cara-cara menggunakan format APA. [Jumlah: 60 markah] 5
Image of page 5
ATTACHMENT/ LAMPIRAN ASSESSMENT RUBRIC OUMH1603 LEARNING SKILLS FOR 21ST CENTURY / SEPTEMBER 2020 QN/ NS CLO Criteria/ Kriteria Weight / Pembera t Excellent/ Cemerlang Good/Baik Fair/Sederhana Poor/Lemah Unsatisfactory / Tidak memuaskan Max Mark s 4 3 2 1 0 1 CLO1 Introduction: Brief background and the objective of the assignment. 1.0 Well-developed introduction that engages the readers and create interests. Learner is able to elaborate the background of the assignment in a very systematic manner. The introduction creates an interest to readers. The background of the assignment is explained quite well. The introduction is somehow interesting; however, the background of the assignment is not explained well. The introduction is misleading as the background of the assignment is lacked of details. There is no introduction provided. 4 Pengenalan: Latar belakang ringkas mengenai tugasan anda dan objektif tugasan. Pengenalan yang baik dan menarik minat pembaca. Pelajar dapat menghuraikan latar belakang tugasan dengan cara yang sangat sistematik. Pengenalan menarik perhatian pembaca. Latar belakang tugasan diterangkan dengan agak jelas. Pengenalan agak menarik; walau bagaimanapun, latar belakang tugasan tidak dijelaskan dengan baik. Pengenalan ini mengelirukan kerana kurang perincian tentang latar belakang. Tiada pengenalan diberikan. 1 CLO2 Part A: Issue selected 0.5 Selected issue is relevant and focus on environmental. Selected issue is related to environmental. Selected issue is acceptable and can be discussed. Selected issue is not relevant and not focus on environmental. No issue selected. 2 Bahagian A: Isu yang dipilih Isu yang dipilih adalah relevan dan fokus dengan alam sekitar. Isu yang dipilih berkaitan alam sekitar. Isu yang dipilih boleh diterima dan boleh dibincangkan. Isu yang dipilih adalah tidak relevan dan tidak fokus dengan alam sekitar. Tiada isu yang dipilih. 6
Image of page 6
1 CLO3 Part A: Discussion on the issue selected. 2.0 The essay of the discussion is written in a very systematic manner. The reasons for selecting the issue are very convincing. The essay of the discussion is written in a systematic manner. The reasons for selecting the issue are quite convincing. The essay of the discussion is presented but very short and brief.
Image of page 7
Image of page 8

You've reached the end of your free preview.

Want to read all 10 pages?

  • Fall '19

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture