Il reste encore beaucoup à faire pour cr é er l

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Il reste encore beaucoup à faire pour cr é er l infrastructure qui, en r é alisant les possibilit é s de transactions à faible co û t fond é es sur le savoir, cr é era une é conomie et une soci é t é capables d assurer une production et une consommation exception- nelles. Nous n en sommes qu aux premiers pas du processus de d é cision qui abou- tira à l adoption des conventions ou r è gles de base, un moment comparable à celui qui a pr é c é d é l attribution qui nous est maintenant si famili è re du rouge et du vert pour les feux de circulation. Sur l Internet, par exemple, il n existe toujours pas de moyen efficace, ais é et largement accessible pour garantir la confidentialit é , l ex é - cution des contrats, la protection du consommateur, le versement des droits de propri é t é intellectuelle, pas plus qu un r é gime fiscal pr é visible ou un acc è s univer- sel à ce qui est en train de devenir rapidement un service essentiel. On ne s'est gu è re int é ress é aux r é percussions sociales et é conomiques de cette redistribution radicale des r ô les, o ù les gagnants sont ceux qui sont raccord é s au r é seau et les perdants tous les autres. Certes, en ce qui concerne l acc è s, la bonne nouvelle est que les progr è s tech- nologiques r é duisent le co û t de la connexion et diminuent progressivement la nature complexe et é litiste des technologies de l information. La mauvaise nouvelle est que la majorit é de la population mondiale est encore en grande partie exclue des servi- ces de la t é l é phonie de base. Pour que l ’é conomie du savoir r é alise pleinement son potentiel, d autres infrastructures moins directement en rapport avec l'informatique
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L ’é conomie mondiale de demain : vers un essor durable ? 20 OCDE 1999 devront é galement voir le jour. La multiplication des producteurs et des consomma- teurs de savoir ind é pendants appelle une adaptation importante des codes du tra- vail aux nouvelles formes d organisation du travail ; des garanties r é glementaires pour g é rer les nouveaux mat é riels, les combinaisons g é n é tiques et la prolif é ration de produits sp é cifiques ; des enseignants et responsables de la validation des é tudes à l acquisition des connaissances tout au long de l existence ; des syst è mes d assis- tance et de pr é voyance sociales aux diff é rentes mani è res de gagner sa vie à la jour- n é e, à l ann é e et pendant toute une vie. La mani è re dont ces difficult é s seront surmont é es d é terminera largement dans quelle mesure l apparition de l' é conomie du savoir fera fonction de catalyseur ou de contrainte à l ’é gard d une longue p é riode d expansion. En cas de diffusion rapide, é tendue et profonde de la nouvelle é conomie fond é e sur le num é rique, il existe de fortes chances pour que son potentiel cr é ateur se r é alise par le biais d ’é normes
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What students are saying

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern