Pedoman Penulisan KTI, Skripsi, Tesis LPPM UNAI fix.pdf

Tabel 61 sistem penilaian seminar proposal

This preview shows page 58 - 61 out of 95 pages.

Tabel 6.1. Sistem Penilaian Seminar Proposal Skripsi/Tesis No Uraian Unsur Bobot (%) Nilai Akhir 1. Judul 2,5 2. Identifikasi Masalah 2,5 3. Tujuan & Kegunaan Penelitian 2,5 4. Kerangka Pemikiran, Premis dan Hipotesis 10,0 5. Metodologi Penelitian 7,5 6. Tinjauan Pustaka 35 7. Metodologi Penelitian: 8. Penguasaan Metodologi 10 9. Penguasaan Data 10 10. Pengolahan Data 20 Total 100,0 Tabel 6.2 . Sistem Penilaian Sidang Akhir Skripsi/Tesis No Uraian Unsur Bobot (%) Nilai Akhir Naskah: 1. Judul 2,5 2. Identifikasi Masalah 2,5 3. Tujuan & Kegunaan Penelitian 2,5 4. Kerangka Pemikiran, Premis dan Hipotesis 10,0 5. Metodologi Penelitian 7,5 6. Analisis Data 10,0 7. Temuan dan Pembahasan 15,0 8. Kesimpulan 5,0 Ujian Sidang: 1. Penguasaan Materi 15,0 2. Penguasaan Metodologi 15,0 3. Kemampuan Argumentasi 15,0 Total 100,0
Image of page 58
48 BAB 7 KUTIPAN DAN DAFTAR PUSTAKA 7.1 Petunjuk Pengutipan Teori, ide, atau hasil penelitian orang lain harus dituliskan sebagai kutipan. Cara mengutip yang paling sederhana adalah dengan system menggunakan format American Psychological Association (APA). Format APA menggunakan metode dengan menyebutkan nama pengarang (nama belakang atau nama keluarga) dan tahun. Jenis kutipan dibedakan menjadi dua, yaitu kutipan langsung dan tidak langsung. Kutipan tidak langsung adalah ide/konsep orang lain yang dikutip dengan menggunakan kata-kata penulis/peneliti sendiri. Kutipan langsung adalah ide/konsep orang lain yang disalin sesuai dengan aslinya dan ditulis di antara dua tanda kutip (“). 7.1.1 Kutipan Tidak Langsung Kutipan tidak langsung adalah kutipan yang diambil dari sumber kedua. Dalam kutipan tersebut ditulis sumber aslinya dan sumber sekunder ditulis di dalam kurung. 1. Nama Penulis Disebutkan dalam Kalimat Jika mengutip dari sumber kedua, kutipan sumber kedua dimasukkan dalam tanda kurung, dipisahkan dengan tanda koma, kemudian sumber pertama disebutkan diikuti dengan tahun dan nomor halaman.
Image of page 59
49 Badudu argued that…(as cited in Tobing, 2014, p. 102) Badudu berargumen bahwa …(sebagaimana dikutip pada buku Tobing, 2014, hlm. 102) 2. Nama Penulis Tidak Disebutkan dalam Kalimat Jika penulis tidak disebutkan dalam teks/kalimat, namanya ditulis di dalam kurung diikuti koma kemudian tahun penerbitan buku. In a recent study of student performance (Kyle, 1998) Dalam penelitian terbaru tentang kinerja mahasiswa (Kyle, 1998) 3. Sumber Elektronik Dalam mengutip data yang berasal dari sumber eletronik, penulisan sama dengan pengutipan sumber lain dengan gaya penulisan penulis-tanggal. Katemba (2013) explained .... Katemba (2013) menjelaskan .... 4. Penulis dan Tanggal Tidak Diketahui Jika tidak ditemukan nama penulis dan tanggal penerbitan pada sumber elektronik, judul sumber pada frasa pembuka atau kata pertama atau dua kata pertama di dalam kurung digunakan dengan singkatan “n.d” (yang artinya no date/tidak bertanggal).
Image of page 60

Want to read all 95 pages?

Image of page 61

Want to read all 95 pages?

You've reached the end of your free preview.

Want to read all 95 pages?

  • Spring '09
  • Lipsitz

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern