Все желающие принять участие

Info icon This preview shows pages 31–33. Sign up to view the full content.

Все желающие принять участие или посетить фестиваль в 2011 г. могут направлять свои заявки и предложения по указанным адресам. Наш адрес: 352646, Российская Федерация, Краснодарский край, Апшеронский район, пос. Мезмай, ул. Больничная, 14, тел/факс. 8 861 52 32021 сот. 8 918 3579701, 8 918 3262737, e-mail: [email protected] , [email protected]
Image of page 31

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

Карпун М.А. (Ростов-на-Дону) Вторичные функции растений в донской традиционной культуре В статье анализируются вторичные функции растений и их генезис в донской традиционной культуре, а также роль природных свойств растений в наделении их семиотическим статусом. С этой тематикой связаны работы Толстой С.М., Колосовой В.Б., Ипполитовой А.Б., Часовниковой А. и др., в донской традиционной культуре - Власкиной Т.Ю., Рыбловой и др. Известно, что растения всегда широко применялись не только в практической деятельности человека, но наделялись символическим значением и включались в обрядовые действия, обретая ритуальную значимость. Поскольку «любое из реально существующих растений может иметь символический статус, который обусловлен различными причинами: фармакологическими свойствами, особенностями внешнего вида и условиями произрастания самих растений, историей их появления в обиходе» [1, 65], то объектом исследования выбраны растения, применяющиеся в донской ритуальной практике. Вслед за Н.И. Толстым, мы можем говорить о широком и узком понимании вторичных функций предметов (растений). В широком смысле «каждый элемент обрядового текста семиотически маркирован по отношению к своему «природному» прототипу и тем самым он вторичен: предмет или действие выступают в обряде не в своём обиходном, практическом значении, а в ритуальной, символической, значимой функции» [2, 167]. При таком подходе
Image of page 32
Image of page 33
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.
  • Fall '16
  • Лесли А. Уайт, Кристоф Вульф, устной истории, «Голубой линии»

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern