Berdasarkan pengetian tersebut maka secara ontologis

This preview shows page 2 - 6 out of 14 pages.

Berdasarkan pengetian tersebut maka secara ontologis hal-hal yang dikaji dalam penelitian kuantitatif dan kualitatif berbeda. Perbedaan itu adalah sebagai berikut : KUANTITATIF KUALITATIF A. Jenis penelitian terapan B. Hasil penelitian untuk mengukur : 1. Hubungan simetris (korelasional) 2. Hubungan Kausal (ex post facto, eksperimen) A. Jenis penelitian murni B. Hasil penelitian untuk : 1. Menemukan budaya (etnografi) 2. Menemukan teori baru (Grounded research) 3. Pengembangan i PARADIGMA PENELITIAN KUNTITATIF DAN KUALITATIF KUANTITATIF KUALITATIF 1. Positivistik (fenomena objektif) 2. Deduktif hipotesis 1. Fenomenologik/postpositivistik 2. Induktif hipotesis
Image of page 2

Subscribe to view the full document.

3. Partilaristik (terpisah) 4. Objektif 5. Berorientasi kepada hasil 6. Menggunkan pandangan ilmu pengetahuan penelitian. 3. Holistik (menyeluruh) 4. Subyektif (peneliti sebagai instrumen) 5. Berorientasi kepada proses 6. Menggunakan pandangan ilmu sosial/ Antropological Sugiyono (2009) mengemukakan bahwa aksioma penelitian kuantitaif dan kualitatif meliputi aksioma tentang, hubungan peneliti dengan yang diteliti, hubungan variabel, kemungkinan generalisasi, dan peranan nilai, seperti ditunjukkan dalam tabel berikut : PERBEDAAN AKSIOMA PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF Aksioma Dasar Penelitian Kuantitatif Penelitian Kualitatif Sifat realitas Tunggal, dapat diklasifikasi- kan, konkrit, teramati, terukur Ganda, holistik, dinamis, hasil kontruksi dan pemahaman Hubungan peneliti dengan yang diteliti Peneliti bersifat independen, supaya terbangun obyektivitas Peneliti interaktif dengan sumber data supaya memperoleh makna (human instrumens, participant observation, in depth interview) Hubungan Variabel Sebab-akibat (kausal) X Y Timbal balik/interaktif X Y Z Kemungkinan generalisasi Cenderung membuat generalisasi Transferability (hanya mungkin dalam ikatan konteks dan waktu) Peranan nilai Cenderung bebas nilai Terikat nilai-nilai yang dibawa peneliti dan sumber data
Image of page 3
Metodologis: Penelitian Kuantitatif dan Penelitian Kualitatif Karakteristik Penelitian Kuantitatif dan Penelitian Kualitatif adalah sebagai berikut. Penelitian Kuantitatif Penelitian Kualitatif A. Desain a. Spesifik, jelas, rinci b. Ditentukan secara mantap sejak awal c. Menjadi pegangan langkah demi langkah A. Desain a. Umum b. Fleksibel c. Berkembang dan muncul dalam proses penelitian B. Tujuan a. Menunjukkan hubungan antarvariabel b. Menguji teori Mencari generalisasi yang mempunyai nilai prediktif B. Tujuan a. Menentukan pola hubungan yang bersifat interaktif b. Menemukan teori c. Menggambarkan realitas yang kompleks d. Memperoleh pemahaman makna C. Teknik Pengumpulan Data a. Kuesioner b. Observasi dan wawancara terstuktur C. Tenik Pengumpulan Data a. Participant observat ion b. In dept interview c. Dokumentasi d. Trianggulasi (gabungan) D. Instrumen Penelitian a. Test, angket, wawancara terstruktur b. Instrumen yang telah terstandar D. Instrumen Penelitian a. Peneliti sebagai Instrumen ( human instrumen ) b. Buku catatan, tape recorder, camera, handycam dan lain-lain E. Data a. Kuantitatif E. Data a. Deskriptif kualitatif
Image of page 4

Subscribe to view the full document.

b. Hasil pengukuran variabel yang dioperasionalkan dengan menggunakan instrumen b. Dokumen pribadi, catatan lapangan, ucapan dan tindakan responden, dokumen
Image of page 5
Image of page 6
  • Fall '19

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

Ask Expert Tutors You can ask 0 bonus questions You can ask 0 questions (0 expire soon) You can ask 0 questions (will expire )
Answers in as fast as 15 minutes