Unión libre no se reconocen sus derechos se excluyen

Info icon This preview shows pages 2–4. Sign up to view the full content.

unión libre, no se reconocen sus derechos, se excluyen de programas de asistencia, además que no poseen las mismas oportunidades en empresas, arte y cultura facetas dominadas por el género masculino 2. Si se mantiene la situación de exclusión ¿Qué implicaciones se pueden preveer para esta población y para la comunidad en general? La pobreza deriva de un acceso restrictivo a la propiedad, de un ingreso y consumo bajo, de limitadas oportunidades sociales, políticas y laborales, de bajos logros en materia educativa, en
Image of page 2

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Psicología Curso: Inclusion Social Código : 40004 salud, en nutrición y del acceso, del uso y control sobre los recursos naturales y en otras áreas del desarrollo; deberán considerarse para una adecuada intervención de las políticas públicas: • Dimensión sectorial: educación, empleo, salud, de ingresos e inserción laboral, vivienda. • Factores adscritos: el género, la raza y la etnia que cruzan las dimensiones sectoriales. También se deben considerar la edad y el ciclo de vida de las personas. • Dimensiones territoriales. Contribuir a la superación de la pobreza requiere trabajar a partir de iniciativas y potencialidades existentes en los sectores pobres (capital social) y en el entorno donde ellos residen. • Dimensión familiar: Es preciso considerar la etapa y el ciclo de vida familiar así como de los intercambios económicos y la distribución del trabajo en su interior. 3. Enuncie y explique 3 estrategias que permitan dar respuesta a las situaciones de exclusión planteadas. El apoyo y unión de género es fundamental para la inclusión social, muchas veces los mismos celos profesionales, las malas relaciones familiares y sociales, se establecen como limitantes que no permiten el desarrollo social ni plantear una mejor calidad de vida. Touraine (1998:59)
Image of page 3
Image of page 4
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.
  • Spring '18
  • Yaminson Palacios
  • Vida, Pobreza, Exclusión social, Marginación

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern