Cultivos arbóreos plantados Cultivos arbustivos plantados Cultivos herbáceos

Cultivos arbóreos plantados cultivos arbustivos

This preview shows page 27 - 29 out of 102 pages.

Cultivos arbóreos plantados Cultivos arbustivos plantados Cultivos herbáceos plantados Misceláneos de superficies plantadas Bosques naturales Arbustales y matorrales naturales Herbazal natural abierto Áreas naturales sin vegetación Aguas continentales Mapa 3. Coberturas del Municipio de Cali, incluyendo la zona rural Fuente: Convenio 027 DAGMA UAO - 2016
Image of page 27
Plan de Silvicultura de Santiago de Cali - Legitimando el arbolado urbano Para este plan, el territorio no solo está representado por Coberturas Vegetales o por lugares con ausencia de ellas, está compuesto por una amalgama de espacios sociales y biofísicos diferenciados, en los cuales se han desarrollado distintas infraestructuras, culturas o ensambles urbanos, rurales y urbano-rurales, con procesos de poblamiento que han construido múltiples interacciones. Es dentro de esta lógica de complejidad socioecológica, que el Plan impulsa con su metodología una Red Ecológica Urbano Rural REUR (Contreras et al 2016) -, que promueve conectividades ecológicas, para favorecer la conservación, la rehabilitación y la viabilidad de los ecosistemas existentes y aportar elementos para la resolución de los conflictos entre arbolado e infraestructura urbana, con la aplicación de un menú de opciones de Coberturas Vegetales más afinado y apropiado a cada espacio. Esta red promueve la mirada hacia la zona rural que circunda la ciudad, para comenzar a romper la dicotomía campo-ciudad y establecer poco a poco, en la conciencia ciudadana, el reconocimiento de la interdependencia y complementariedad ecológica y cultural, que se ha ido desvaneciendo y que forma parte de la nostalgia de muchos habitantes de Cali. En los diferentes encuentros con vecinos y en visitas a casas recorriendo barrios, propietarios o inquilinos se motivaron con la propuesta de sembrar árboles en las zonas endurecidas frente a sus casas 67 , cuando se mostraron opciones de especies nativas con sistemas radiculares profundos que no afectan redes o infraestructura y que están relacionados con la historia natural de los espacios originales y cuyas podas se puedan manejar para evitar conflictos con redes aéreas de energía o prevenir factores de inseguridad. El establecimiento de especies arbóreas legitimadas por la gente de los barrios y pensadas para las aves, las frutas, la estética, para disminuir el calor, para dar sombra, para colorear y refrescar las cuadras que solo tienen concreto y postes con cableado o para recrear los recuerdos, contribuye a recuperar o a generar sentido de comunidad, de cuidado colectivo de los espacios comunes, a construir una relación más cercana con lo natural, o simplemente a democratizar los espacios públicos. Este ejercicio, acompañando de un proceso de manejo arbóreo básico y de historia del territorio fortalecerá los lazos con el territorio. Enfoque de complementariedad estatal y comunitaria. El plan busca la construcción de acuerdos público-comunitarios-empresariales , que promuevan con la metodología sistémica planteada,
Image of page 28
Image of page 29

You've reached the end of your free preview.

Want to read all 102 pages?

  • Summer '19
  • Luisa Fernanda Casas
  • Contaminación, Cali, Bosque, América Latina, Urbanismo, Valle del Cauca

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

Stuck? We have tutors online 24/7 who can help you get unstuck.
A+ icon
Ask Expert Tutors You can ask You can ask You can ask (will expire )
Answers in as fast as 15 minutes
A+ icon
Ask Expert Tutors