Đánh giá mức độ thích ứng nghền ghiệp của sinh viên trường cao đẳng sư phạm Sơn La.doc

B n c a con ng i và nó cũng mang nh ng đ c ữ ?

Info icon This preview shows pages 76–80. Sign up to view the full content.

b n c a con ng i và nó cũng mang nh ng đ c ơ ườ đi m và c u trúc chung nh các d ng ho t đ ng khác. Ho t đ ng h c t p ư đ c thúc đ y b i đ ng c h c t p. Ho t đ ng h c t p c a sinh viên ượ ơ tr ng CĐSP S n La cũng đ c thúc đ y b i các đ ng c khác nhau nh : ườ ơ ượ ơ ư có em h c t p vì mong mu n tr thành ng i giáo viên gi i, có em h c t p ườ đ t k t qu cao đ d tìm vi c làm sau khi ra tr ng, ho c theo mong ế ườ mu n c a cha m đ có đ c m t công vi c n đ nh…N u đ c thúc đ y ượ ế ượ b i đ ng c h c t p đúng đ n thì các em h c t p tích c c đ đ t đ c k t ơ ượ ế qu cao v i kh năng c a mình. Ng c l i, n u đ c thúc đ y b i đ ng ượ ế ượ c h c t p không đúng đ n thì vi c h c t p c a các em th ng mang tính ơ ườ ch t đ i phó, “trung bình ch nghĩa” đ không ph i thi l i, có đ c t m ượ b ng đ ki m vi c làm… ế Đ ng c h c t p đúng đ n là đ ng c thúc đ y sinh viên h c t p ơ ơ nh m đ t đ c m c đích c a b n thân, phù h p v i m c tiêu đào t o c a ượ
Image of page 76

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

nhà tr ng và m c tiêu giáo d c xã h i – đó là sinh viên ph i v n lên n m ườ ươ v ng tri th c
Image of page 77
35
Image of page 78

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

ngh nghi p t ng lai, tích c c rèn luy n các ph m ch t và k năng c n ươ thi t đáp ng yêu c u c a ngh nghi p và xã h i. ế Trong quá trình hình thành đ ng c h c t p, m i SV th ng nh n ơ ườ th c đ c khá rõ mình c n v n lên đ n m l y tri th c ngh nghi p ượ ươ t ng lai, ph i ng x ra sao trong m i quan h v i th y, v i b n và nh ng ươ ả ứ ng i xung quanh đ vi c h c c a mình mang l i k t qu cao nh t,... ườ ế Song, trong cu c s ng th c, nhi u SV l i không làm đ c nh ng đi u mà ượ mình đã nh n th c vì không v t qua đ c nh ng ham mu n và thói quen ượ ượ đã hình thành t tr c. Nh ng đi u sinh viên nh n th c đ c ph i đ c ướ ượ ượ th c hi n trong ho t đ ng h c t p hàng ngày, thì khi đó nó m i tr thành đ ng l c thúc đ y sinh viên hành đ ng kiên quy t v t qua nh ng ham ế ượ mu n, nh ng nhu c u và thói quen đang c n tr h đ t t i k t qu cao ế trong h c t p. Khi đ ng c phát tri n m c cao sinh viên s v t qua ơ
Image of page 79
Image of page 80
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.
  • Spring '15

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern