Cierre de la asignatura_Gestion_de_aprendizaje_diagramado.docx

Seguido para solucionar el caso a eso se le denomina

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seguido para solucionar el caso, a eso se le denomina “Trabajo de investigación” Infografía: Fases de la investigación. Página Universidad Continental | Guía de Aprendizaje 2
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Universidad Continental | Guía de Aprendizaje Página 3
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OBJETIVO Seleccione con una X cuál es el fin del cierre: X Objetivo X Resumir Repasar Recomendar Enlazar conceptos Otro: RECURSO Seleccione con una X el recurso que usará: X Recurso Video X Mapa conceptual X Infografía Línea de tiempo Mapa mental Otro CONCEPTOS Problema, Pregunta, Investigación, Información, Análisis, Recopilación, Almacenamiento, Formulación, Solución. Página Universidad Continental | Guía de Aprendizaje 4
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Infografía: Pasos para la investigación Universidad Continental | Guía de Aprendizaje Página 5
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Infografía: Etapas de elaboración de un trabajo de investigación Atencio Martinez, A. (2018). Recuperado de [Link] Página Universidad Continental | Guía de Aprendizaje 6
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Recomendaciones En este espacio se realizarán las sugerencias para el docente tutor. Unidad Sugerencia para el docente tutor Unidad 1 Incidir en que el estudiante reconozca cuáles son sus estilos y estrategias de aprendizajes actuales. Unidad 2 Incidir en que el estudiante comprenda que es el PLE, PLN y SLE y cómo estos conceptos ayudará a sistematizar el proceso de aprendizaje y obtener buenos resultados. Unidad 3 Incidir en que el estudiante comprenda porque es importante buscar información validada, como almacenarla, compartirla, analizarla y usarla en su proceso de aprendizaje. Unidad 4 Incidir en que el estudiante comprenda cómo se generan los organizadores de conocimiento y como se usan como herramientas de resumen, síntesis, conclusiones. Universidad Continental | Guía de Aprendizaje Página 7
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  • Fall '18
  • Concepto, Pagina, Mapa mental

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What students are saying

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern