Datos Kclases R44 1175 kN K50 K7 Aver\u00edassemana n 25

Datos kclases r44 1175 kn k50 k7 averíassemana n 25

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Datos K=clases R=44-11/7=5 k=N K=50 K=7 Averías/semana n.- Semanas 11-15 6 16-20 5 21-25 9 26-30 11 31-35 8 36-40 6 41-45 5 Total 50 semanas
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Conclusión: Este diagrama nos facilita tener o llevar un orden en un dicho trabajo para llevarlo rápido y en forma adecuado.
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Diagrama de flujo Es un diagrama de flujo que describe un proceso, sistema o algoritmo informatico.se usan ampliamente en numerosos campos para documentos estudiar, planificar, mejorar y comunicar procesos que suelen ser complejos en diagramas de flujo emplean rectángulos, óvalos, diamantes y otras numerosas figuras para definir el tipo de paso ,junto con flechas conectadas ,pueden demostrar como el código está organizado ,visualiza la ejecución de un código dentro de un programa. Ejemplo: Normalmente para realizar un diagrama de flujo primero se hace lo que se llama algoritmo .un algoritmo es una secuencia de pasos lógicos a seguir para resolver un problema de forma escrita. Un ejemplo para cocinar un huevo para otra persona seria: -pregunto si quiere el huevo frito -si me dice que si lo frio, si me dice que no lo hago hervido -una vez cocinado le pregunto si quiere sal en el huevo cocinado -si me dice que no lo sirvo en el plato, si me dice que sí le hecho sal y después lo sirvo en el plato.
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Conclusión: Este diagrama nos sirve para poder planear bien un trabajo y que al final de cuenta sea un trabajo (proceso) de éxito.
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Tipo de defecto Detalle del problema frecuencia Frecuencia% acumulado Faltar a clases Estar enferma 2 8.3 8.3 Llegar tarde a la clase Llegar tarde a la escuela 6 25 33.3 Platicar con mis amigas Me distraigo con mis amigas 5 20.83 54.13 Andar haciendo relajo No poner atención 2 8.3 62.43 Comer en clase Faltar a las normas de clase 1 4.1 66.53 Jugar en clase Hacer cosas que no van en clase 1 4.1 70.63 Salirme sin permiso del salón No obedecer al maestro 1 4.1 74.73 No participar No opinar en el salón 3 12.5 87.23 Gritar Hablar muy recio 2 8.3 95.53 No respetar a mis compañeros Decirles malas palabras 1 Total 24 4.1 99.63 Mis calificaciones en el parcial pasado fueron bajas por las siguientes razones
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  • Spring '20
  • alan
  • Gráfica, Toma de decisiones, Diagrama de Ishikawa

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