Foram discutidos alguns casos de escorregamentos que

Info icon This preview shows pages 507–509. Sign up to view the full content.

Foram discutidos alguns casos de escorregamentos que ocorrem sob condição não sa- turada ou sucção nula decorrente de infiltração. Em todos os casos, foi demonstrada a im- portância de se considerar a condição não saturada do solo na interação com as condições ambientais. Em condições específicas, há contribuição da sucção para garantir a estabilidade de ta- ludes. Para isso, os taludes devem ser homogêneos, com nível freático profundo. As caracte- rísticas hidráulicas do solo comparadas com as intensidades de chuva devem ser tais que a sução não seja anulada pela infiltração. Quando a permeabilidade do solo é menor ou igual à intensidade da chuva e a estação de chuva é caracterizada por períodos de chuva prolongados, o talude pode ter a sucção anulada. Há, portanto, alguns casos em que seria possível usar a contribuição da sucção na estabi- lidade dos taludes, o que deve ocorrer em muitos taludes de corte rodoviários. Mas há casos, conforme descritos na seção 6, em que o escorregamento se dá por saturação; nesse caso, a análise seria muito simplificada, bastando usar parâmetros efetivos do solo saturado. Por fim, há situações em que a encosta oscila entre não saturada e com formação de rede de fluxo. É importante que se tome muito cuidado ao tentar utilizar parâmetros do solo na umi- dade natural e chamar esse resultado de análise de estabilidade em condições não saturada. Como se mostrou, o FS varia sazonalmente, e é muito provável que haverá uma condição muito mais crítica que a obtida por meio dessa análise. É preciso se pensar em formas de se manter uma sucção mínima e confiável nos taludes para que possam ser usados os benefícios do ganho de resistência do solo decorrentes da sucção.
Image of page 507

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

Tópicos sobre infiltração: teoria e prática aplicadas a solos tropicais 478 Agradecimentos Os autores agradecem ao CNPq, à CAPES e ao REAGEO/INCT pelo auxílio financeiro. O primeiro autor agradece aos seus alunos Flávio Franch e Silvia Suzuki, que realizaram traba- lhos na área de estabilidade de taludes cujos resultados foram citados neste livro. Agradecem também ao Prof. Cláudio Wolle, que sempre tem colaborado com nosso grupo de pesquisa. Referências bibliográficas BARBASSA, A. P. (1991). Simulação do efeito da urbanização sobre a drenagem pluvial na cidade de São Carlos, SP. Tese (Doutorado em Geotecnia), EESC-USP, São Carlos BRAND, E. W. (1984). Landslides in south Asia: a state-of-art report. Proc. 4th Int. Sym.on Landslides, Toronto, v. 1, p. 17-59. CAI, F.; UGAI, K. (2004). Numerical analysis of rainfall effects on slope stability. International Journal of Geomechanics, v. 4, n. 2, p. 69-78. CALLE, J. A. C. (2000). Análise de ruptura de talude em solo não saturado. Dissertação (Mes- trado em Geotecnia), EESC-USP, São Carlos.
Image of page 508
Image of page 509
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern