La Instituci\u00f3n educativa no provee el recurso humano para impartir dichos

La institución educativa no provee el recurso humano

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La Institución educativa no provee el recurso humano para impartir dichos cursos. Esto tiene mucho que ver con el primer punto, ya que para proveer el recurso humano se debe tener el material instruccional pertinente. Solución a las necesidades detectadas. La solución que expongo en mi trabajo de grado, consiste en una aplicación web que gestione un curso básico del lenguaje de programación PHP que se adapte a las necesidades educativas
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112 expuestas en el capítulo I (Planteamiento del Problema). Que le permita al estudiante registrarse, llevar su propio control y ritmo de estudio; realizar ejercicios propuestos y evaluarlo para determinar dónde han estado sus errores; interactuar con otros estudiantes a través de un foro que le permita consultar, preguntar o colaborar con dudas referentes a la materia; visualizar su progreso educativo para así saber el nivel de aprendizaje alcanzado por su participación. El curso Básico de PHP está programado para 18 horas teórico- prácticas en la modalidad presencial. En nuestro caso (aplicación web para gestionar el curso) el curso está planificado para 9 semanas, en vista de que los estudiantes le puedan dedicar 2 horas semanales por ser educación a distancia. Y así contar con el tiempo suficiente para afianzar sus conocimientos en horas prácticas. Carencia de conocimientos del tema a buscar. El material educativo que se desea incorporar al proceso de aprendizaje, es el Lenguaje de Programación PHP. Actualmente no se posee un amplio material educativo para dicho Lenguaje, a pesar de ser la Internet la mayor biblioteca mundial de conocimiento, en su mayoría el material potencial encontrado allí se encuentra en otros
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113 idiomas como el inglés y francés, y las traducciones que se consiguen no son lo suficientemente profundas, explícitas o amplias como para facilitar un aprendizaje a un estudiante novato en la materia. PHP como lenguaje de programación es fácil de aprender, siempre y cuando el material que se use para el aprendizaje sea bastante didáctico y familiar al aprendiz. Falta de importancia del tema a buscar. Por ser un tema que posee muy poco material textual o visual en nuestro lenguaje madre (español) carece de importancia. Además para muchos programadores que vienen de la programación vieja (bajo nivel) o programación orientada a objetos, piensan que todo lo que tenga que ver con programación web es demasiado complejo para el entendimiento humano. Análisis de las alternativas de solución. El hecho de saber que hay problemas y a qué se deben, no necesariamente nos deducen que la solución sea un apoyo
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114 computarizado. Sin embargo, por las características del caso se recomienda este como un medio capaz de subsanar la deficiencia.
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  • Winter '19
  • Valentina B
  • Comunicación, Enseñanza, Lenguaje de programación

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