Cada miembro del grupo debe escribir al menos 200 palabras de contenido

Cada miembro del grupo debe escribir al menos 200

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Cada miembro del grupo debe escribir al menos 200 palabras de contenido relevante, que incluyan al menos 3 fuentes bibliográficas en estilo APA. Esta actividad pretende que reflexione sobre las dificultades de las Matemáticas y el proceso de enseñanza-aprendizaje con TIC. Esta reflexión le ayudará en el trabajo colaborativo, donde tendrá que pensar actividades que mejoren los aprendizajes con el uso de las TIC.
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Para el registro de participación argumentativa en el foro se debe utilizar de forma permanente el modelo Gunawardena, para construcción colectiva, social y colaborativamente de conocimientos significativo. Cree una entrada en el blog colaborativo donde se presente el artículo reflexivo y comparta en el documento cargado en el entorno de evaluación y seguimiento el link al que remite dicha entrada. Todo trabajo debe ser subido en el entono de evaluación y seguimiento para ser revisado y calificado, no se califican trabajos dejados en los foros. Finalmente el grupo de trabajo consolidará un documento en pdf con el siguiente lineamiento: Si el número de su grupo es 03: 551110_03_Trabajo colaborativo 1. Entornos para su desarrollo Conocimiento. Colaborativo, evaluación y seguimiento Productos a entregar por el estudiante Individuales: N/A Colaborativo: Consultar el foro de conocimiento y observar la bibliografía que aparece en la unidad 1. El desarrollo de esta actividad debe estar digitado a través del editor de ecuaciones y presentado en hojas tamaño carta. El producto a entregar debe contener: Portada (nombre de la institución, nombre del curso, título del trabajo, nombre del docente, nombre e identificación de los estudiantes, lugar y fecha de elaboración) Introducción
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Desarrollo de la actividad Conclusiones Referencias (Norma APA versión 3 en español (traducción de la versión 6 en inglés) Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo de la actividad Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo colaborativo Se desarrollarán los siguientes roles: Compilador Revisor Evaluador Entregas Alertas Roles y responsabili dades para la producción de entregables por los estudiantes Compilador: Consolida el documento final que se va a entregar y debe incluir solo a aquellos que participaron Revisor: Asegura que lo entregado sea lo solicitado por el docente.
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  • Fall '19
  • Comunicación, politica, Diccionario de la lengua española, Paráfrasis, UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

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