Berfungsi sebagai pendidik bertanggung jawab untuk

  • No School
  • AA 1
  • 11

This preview shows page 8 - 10 out of 11 pages.

berfungsi sebagai pendidik bertanggung jawab untuk melaksanakan misi pendidikan sesuai dengan tujuan dan nilai-nilai yang dikehendaki manusia di mana pendidikan berlangsung. Sebagai objek pendidikan, manusia (khususnya anak) merupakan sasaran pembinaan dalam melaksanakan (proses) pendidikan, yang pada hakikatnya ia memiliki pribadi yang sama dengan manusia dewasa, namun karena kodratnya belum berkembang. Pendidikan nasrani adalah pendidikan yang menanamkan kasih saying bagi semua makhluk sehingga imannya tetap bertahan. Didalam kurikulumnya, bagaimana kurikulum mengemukakan ayat-ayat yang terkait dengan cinta ksih. Sedangkan dalam pembelajaran menggunakan metode pembelajaran student center yang memusatkan pembelajaran kepada keaktifan siswa. 2. Konghucuisme Konghucuisme merupakan aliran yang mengutamakan akhlak dan berbudi luhur. Alirannya bernama konvusme. Bagi aliran konghucuisme, menghormati leluhur lebih penting dari menghargai sesama. Pendidikan menurut orang konghuchu adalaha bagaimana menanamkan kebaikan pada seseorang. Konghucuisme bertujuan untuk mendidik dan menekankan agar manusia dapat melayani negara dan masyarakat. Untuk menahami ajaran Konghucu tersebut perlu dipahami kitab Daxue (Ajaran Agung) yang berisi ajaran mengenai etika, yaitu etika dalam keluarga, masyarakat dan bernegara. Konghucuisme bukanlah suatu ideologi pada tingkat negara atau tingkat nasional tetapi lebih ke tingkat personal. Konghucuisme yang menekankan pengolahan diri dalam tingkat personal inilah yang dapat bertahan sekian lama dan dihormati serta menyebar ke seluruh tingkatan dan tetap ada dalam dunia modern. Menyadari bahwa agama-agama diturunkan Tuhan lewat para nabi untuk kepentingan umat manusia, maka umat Konghucu wajib hidup penuh susila, tepasalira,
Image of page 8

Subscribe to view the full document.

penuh toleransi dan penghormatan kepada umat agama lain, atas dasar keyakinan bahwa agama-agama atau Jalan-Jalan Suci itu semuanya berasal dariNya. Seperti halnya ajaran pokok agama lain, dalam agama Konghucu dikenal hubungan vertikal antara manusia dengan Sang Khalik dan hubungan horizontal antara sesama manusia. Dalam kosa kata Agama Konghucu disebut sebagai Zhong Shu, Satya kepada (Firman) Tuhan, dan Tepasalira (tenggang rasa) kepada sesama manusia. Prinsip Tepasalira ini kemudian ditegaskan dalam beberapa sabdanya yang terkenal, “Apa yang diri sendiri tiada inginkan, jangan diberikan kepada orang lain” dan “Bila diri sendiri ingin tegak (maju), berusahalah agar orang lain tegak (maju)”. Kedua sabda ini dikenal sebagai “Golden Rule” (Hukum Emas) yang bersifat Yin dan Yang. D. Kesimpulan Nasranisme filosofinya lebih mengutamakan cinta kasih. Artinya bahwa di alirannya yang utama bagaimana supaya cinta kasih sebagai sinar / prilaku yang bisa membuat orang damai. Kedamaian ini yang menurut aliran nasrani perlu ditanamkan pada setiap orang. Kedamaian dipupuk dalam pendidikannya. Jadi aliran nasranisme adalah aliran filsafat yang menekankan untuk menghargai manusia dengan bentuk cinta kasih agar tercipta kedamaian. Teori humanistic (Carl Roger) berpendapat bahwa didalam pembelajaran manusia sebagai subjek utama.
Image of page 9
Image of page 10
  • Fall '19

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

Ask Expert Tutors You can ask You can ask ( soon) You can ask (will expire )
Answers in as fast as 15 minutes