26 proses menggunakan apa yang sudah diketahui untuk

Info icon This preview shows pages 5–7. Sign up to view the full content.

26. Proses menggunakan apa yang sudah diketahui untuk memperluas informasi baru, disebut ... a. Introspeksi b. Pembelajaran bermakna c. Organisasi d. Elaborasi 27. Memodifikasi informasi dengan suatu cara, misalnya saat kita mendengarkan cerita, kita membayangkan seperti apa tokoh-tokoh tertentu dalam cerita tersebut, ini merupakan pengertian dari ... a. Pengkodean b. Penyimpanan c. Pemanggilan d. Aktivasi 28. Apa itu konstruksi pengetahuan : a. kepercayaan yang tidak sesuai dengan penjelasan yang diterima umum dan terbukti sahih tentang suatu fenomena atau peristiwa. b. Landasan berpikir, bahwa pengetahuan dibangun oleh manusia sedikit demi sedikit yang hasilnya diperluas melalui konteks yang terbatas. c. cara mengelompokan dan mengkategorikan secara mental berbagai objek atau peristiwa yang mirip dalam hal tertentu. d. pemahaman mengenai variabilitas yang mudah mereka lihat pada setiap kategori. 29. Dibawah ini yang termasuk cara mengorganisasikan pengetahuan ada tiga, kecuali … a. Konsep b. Melihat c. Mendengar d. Memahami 5
Image of page 5

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

30. Yang dimaksud dengan konsep adalah : a. cara mengelompokan dan mengkategorikan secara mental berbagai objek atau peristiwa yang mirip dalam hal tertentu. b. pemahaman mengenai variabilitas yang mudah mereka lihat pada setiap kategori. c. kepercayaan yang tidak sesuai dengan penjelasan yang diterima umum dan terbukti sahih tentang suatu fenomena atau peristiwa. d. Landasan berpikir, bahwa pengetahuan dibangun oleh manusia sedikit demi sedikit yang hasilnya diperluas melalui konteks yang terbatas. 31. Apa yang dimaksud dengan miskonsepsi ? a. kepercayaan yang tidak sesuai dengan penjelasan yang diterima umum dan terbukti sahih tentang suatu fenomena atau peristiwa. b. pemahaman mengenai variabilitas yang mudah mereka lihat pada setiap kategori. c. Landasan berpikir, bahwa pengetahuan dibangun oleh manusia sedikit demi sedikit yang hasilnya diperluas melalui konteks yang terbatas. d. serangkaian kepercayaan dan asumsi yang umum tentang realitas bagaimanakah nyatanya dan bagaimanakah seharusnya realitas itu yang mempengaruhi pemahaman siswa tentang beranekaragam fenomena. 32. Apakah yang dimaksud dengan menyajikan perspektif ahli : a. bertanya kepada orang yang lebih paham, membaca buku-buku pengetahuan yang menyangkut dengan permasalahan, membaca gagasan para ahli, prinsip, teori dll. b. serangkaian kepercayaan dan asumsi yang umum tentang realitas bagaimanakah nyatanya dan bagaimanakah seharusnya realitas itu yang mempengaruhi pemahaman siswa tentang beranekaragam fenomena. c. kepercayaan yang tidak sesuai dengan penjelasan yang diterima umum dan terbukti sahih tentang suatu fenomena atau peristiwa. d. pemahaman mengenai variabilitas yang mudah mereka lihat pada setiap kategori. 33. Proses kognitif yang melibatkan usaha melampaui sesuatu yang dipelajari secara khusus, misalnya dengan menganalisis, mengaplikasikan, atau menilainya, itu disebut?
Image of page 6
Image of page 7
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.
  • Spring '14

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern