TABLA 54 Conductas que pueden explicar cada una de las cinco teorías

Tabla 54 conductas que pueden explicar cada una de

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TABLA 5.4. Conductas que pueden explicar cada una de las cinco teorías psicológicas Rasgos a explicar Ámbito TCCD FE TdM Magnocelular E-S / CME Movimiento de manos motor V V Andar de puntillas motor No usar la diestra motor V Dispraxia motor V V Predilección por mundos de ficción regulados repetición V V Estereotipos y jugueteos repetición V V Llevar siempre la misma ropa repetición V V Insistir en comer lo mismo todos los días repetición V V Ver la misma película una y otra vez repetición V Rutinas y rituales repetición V V Juegos y
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técnicas/reglas repetitivas repetición V V Rabietas ante cambios u otros puntos de vista repetición V V V Obsesión con los sistemas, intereses restringidos repetición V V Gusto por las reglas y modelos repetición V Crear sistemas y orden repetición V Fijación con las repeticiones repetición V V Conducta rígida repetición V V Hipercontrol repetición V Habilidad sintáctica lenguaje / com. V Exceso de detalle en la comunicación (incapacidad para resumir) lenguaje / com. V V Lenguaje literal lenguaje / com. V V Retraso en señalar proto- declarativamente lenguaje / com. V V Poca información lenguaje /
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en las respuestas com. V V Retraso en la capacidad lingüística lenguaje / com. V V Ecolalia lenguaje / com. V V Poca pragmática lenguaje / com. V V Inversión de pronombres lenguaje / com. V V Dificultades con el lenguaje figurativo, incluidos chistes lenguaje / com. V V Vocabulario precoz lenguaje / com. V V Retraso en atención conjunta (incluido el control de miradas) social V V Egocentrismo yo- yo social V V Preferencia de compañía adulta social V V Falta de autoconciencia social V V Insistir en los propios deseos social V V
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Conducta mandona y controladora social V V Entender el engaño social V V Preferencia por la soledad social V V Nada de diplomacia o mentiras piadosas social V V Escasa capacidad para prever las consecuencias de las propias acciones o sentimientos social V V Escasa capacidad para prever las consecuencias de las propias acciones o sentimientos social V V V Dificultades para relacionarse socialmente en grupo (más de una persona) social V V Insistencia en que los demás sigan las reglas social V V Tendencia a ser un chivato social V V
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Dificultades para ver emociones e intenciones social V V Meteduras de pata frecuentes social V V V Dificultades para percibir el movimiento biológico social V V V Ningún interés en juegos imaginarios social V V Fácil de engañar/crédulo social V V Contacto visual inusual social V V V Dificultades para identificar emociones social V V Moralidad basada en la justicia mis que en afecto social V V Dificultades para apreciar el punto de vista del otro social V V Tendencia al monólogo social V V V Dificultades para cambiar de tema social V V V Intrusión en el
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espacio personal social V V Falta de reciprocidad y poca habilidad social social V V V No entiende lo que es fingir social V V Retraso en la capacidad de percibir engaños social V V Diferencias de género en la
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  • Spring '17
  • rodriguez
  • Test, If, Reino Unido, Comunicación, Síndrome de Asperger, autismo

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