Esto era en un colegio Mercedes Marín del Solar Hay vi ese festival oral de

Esto era en un colegio mercedes marín del solar hay

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Esto era en un colegio Mercedes Marín del Solar. Hay vi ese festival oral de narración de niños, porque la profesora los estimulo, entonces todos querían salir a delante. Mira se supusieron los 10 o 11 niños en silla sentados con uniforme y se levantaba un y narraba, se levantaba otro narraba ¡qué lindo dije yo!, porque hay tenías una profesora que había desarrollado el arte del cuenta cuento, había hecho talleres y forma a los niños. Entonces es extraordinario, además los estas desarrollando en la expresión oral, en la comunicación artística. Pudieron leer cuentos, ella les leyó cuentos, seleccionaron los libros se relacionaron entre sí. Entonces también se fomenta la sociabilización de lectura en común, en aproximarse a otras culturas. Yo por ejemplo cuando estudie en Valparaíso en la Universidad me fui a estudiar a España, De España regrese acá. Pero yo no conocía ni me interesaba nada de Latinoamérica, porque yo nunca había viajado, me decían Costa Rica y yo no sabía dónde estaba en el mapa.
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89 Entonces me empecé a especializar en literatura latino americana, empecé a leer a través de los libros infantiles y a descubrir los países latinos americanos y empecé a viajar. Me dieron ansias de conocer. Después me especialice en literatura infantil. Porque los libros infantiles me llevaron a conocer un mundo que hasta los 30 años para mí estaba totalmente desconocido. Fue maravilloso. 4. ¿Considera que es valorado este arte dentro de las escuelas? Yo diría que en los últimos años más que antes, porque yo mismo nunca había oído hablar de la cuentería. Empecé a oír porque empecé a viajar y oír los cuenta cuentos que había en Buenos Aires. Hay hasta el día de hoy en Buenos Aires. Justamente me invitaron a dar una charla y la primera charla oral que di en Buenos Aires fue sobre la literatura oral infantil. Hay me empecé a vincular con el movimiento de la cuentería en Buenos Aires. Después en Costa Rica, después en Venezuela también, en Brasil; pero en Chile no estaba suficientemente desarrollado. En los colegios nunca vi, acá vino a partir desde los años 80, se inauguro la casa en el aíre en el barrio Bella Vista, ahí empezaron los primeras narradores orales. Pero a través de la escuela no, yo diría que a partir de los años 90 o 2000, bastante tardíamente, yo dirá hace unos 10 años, han aparecido nuevos narradores que han vinculado lo oral a las escuelas y han llevado a la escuela narradores orales para que cuenten cuentos a los niños. Por eso han aparecido grupos como la Matrioska. Por ejemplo de mucha importancia a Chile ha sido la venida de Claudio Ledesma, porque Él ha desarrollado talleres de narración oral, talleres de cuenta cuentos en los que han participado cada vez más personas, que se han formado y han creado esas instancias para poder desarrollar en los colegios.
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  • Spring '17
  • jane sanchez

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