6 un por ciento de los estudiantes no estudian

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6. Un por ciento de los estudiantes no estudian idiomas. Síntesis La universidad Imagine that a parent calls a college student during the second week of courses. Write questions that the parent might ask about the son or daughter’s schedule, courses, and campus life. Use the cues provided. Then write possible answers. ¿A qué hora termina la clase de español? La clase de español termina a las tres. modelo • ¿A qué hora…? • ¿Estudias…? • ¿Dónde está…? • ¿Qué días de la semana…? • ¿Qué cursos…? • ¿Hay…? • ¿Trabajas…? • ¿Cuántos…? 4
Nombre Fecha 111 Video Manual Video Manual ¿Qué estudias? Lección 2 Antes de ver el video Impresiones Based on your impressions of Marissa, Felipe, and Jimena in Lección 1 , write the names of the classes you think each person is taking or is most interested in. Circle the name of the person you believe is the most studious, and underline the name of the character you believe is the most talkative. MARISSA FELIPE JIMENA Mientras ves el video ¿Quién y a quién? Watch ¿Qué estudias? and say who asks these questions and to whom. Preguntas ¿Quién? ¿A quién? 1. ¿A quién buscas? 2. ¿Cuántas clases tomas? 3. ¿Qué estudias? 4. ¿Dónde está tu diccionario? 5. ¿Hablas con tu mamá? ¿Qué cosas hay? Make a check mark beside the actions, items and places shown in ¿Qué estudias? 1. libros 5. comprar 9. pizarra 2. laboratorio 6. tiza 10. dibujar 3. caminar 7. hablar 11. reloj 4. castillo 8. horario 12. mochila Completar Fill in the blanks. 1. Marissa está en México para . 2. Marissa toma cuatro . 3. La de Marissa es arqueología. 4. La especialización de Miguel es . 5. A Miguel le gusta . 6. Marissa muy bien el español. 7. Juan Carlos toma química con el Morales. 8. El profesor Morales enseña en un laboratorio sin . 9. A Felipe le gusta estar el reloj y la puerta. 10. Maru con su mamá. Fotonovela 1 2 3 4 Nombre Fecha 110 Profesiones Complete these sentences with the person’s occupation. 1. Fernando Alonso es . 2. Rosa Montero es . 3. Pedro Almodóvar es . 4. Miguel de Cervantes es . 5. Paz Vega es . 6. Diego Velázquez es . Palabras cruzadas ( crossed ) Write one letter on each blank. Then answer the final question, using the new word that is formed. 1. Islas españolas del Mar Mediterráneo 2. Español, catalán, gallego, valenciano y euskera 3. José Andrés es dueño ( owner ) de varios 4. Museo español famoso 5. Pintor español famoso 6. Obra más conocida de Diego Velázquez El aeropuerto ( airport ) de Madrid se llama . Las fotos Label the object shown in each photo. 1. 2. 3. 4 5 1 4 5 6 J 3 6
Nombre Fecha 113 Video Manual Video Manual Panorama: España Lección 2 Antes de ver el video Más vocabulario Look over these useful words before you watch the video. Vocabulario útil antiguo ancient empezar to start niños children blanco white encierro running of bull s pañuelo neckerchief, bandana cabeza head esta this peligroso dangerous calle street feria fair, festival periódico newspaper cohete rocket (firework) fiesta party, festival rojo red comparsa parade gente people ropa clothing correr to run gigante giant toro bull defenderse to defend oneself mitad half ver to see Festivales In this video, you are going to learn about a Spanish festival. List the things you would

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