Числа сn ? 1 n j? 2 n которые в

This preview shows page 75 - 77 out of 152 pages.

числа С(n) = С 1 (n) + jС 2 (n) , которые в нормализованном виде составляют 4 возможные комбинации: 1+j, 1–j, -1+j, -1-j, что соответствует 4 позициям радиосигнала при модуляции 4-ФМ. Значения С 1 (n) и С 2 (n) зависят от номера РБ, номера тайм-слота, номера антенного порта и определяются из кодов Голда, генерируемых eNB при передаче. В сетях LTE-A eNB, кроме CRS, передает дополнительные опорные сигналы: CSI-RS (Channel State Information – Reference Signal) и UE-RS (UE specific Reference Signal). При использовании пространственного мультиплексирования существенно усложняется построение приемников. Каждый независимый поток данных создает помехи другим потокам. Поэтому пространственное мультиплексирование реализуют в “хороших” каналах, с высоким отношением сигнал/помеха. Для разделения потоков в приемнике необходимо, чтобы число приемных антенн N было не меньше числа передаваемых потоков данных. Если принять, что каждый поток идет через одну передающую антенну[6], то в соответствии с рис.2.19 N M . Теория и практика показывают, что с увеличением числа приемных антенн (например, при N=4 и М=2 в сравнении с вариантом N=2 и М=2 ) коэффициент ошибок снижается. Что касается алгоритмов обработки сигналов в приемнике, то все производимые в них операции выполняют на каждой поднесущей. Опишем различные алгоритмы обработки сигналов в приемнике при пространственном мультиплексировании [12], [17]. Алгоритм максимального правдоподобия. Приемник максимального правдоподобия выполняет векторное декодирование и является оптимальным в смысле минимизации вероятности ошибки. В приемнике производят перебор всех возможных вариантов переданного вектора s .
Image of page 75
При равной вероятности передачи любых вариантов s искомым сигналом считают , минимизирующий оценку: (2.10) Прямая реализация алгоритма при двух независимых потоках и модуляции 16-КАМ требует перебора 16 2 возможных состояний сигнала, при 4 потоках 16 4 , а при модуляции 64-КАМ 64 4 состояний. Просмотр такого числа вариантов пока практически нереализуем, хотя методы сферического декодирования, требующие дополнительного совместного исследования матрицы Н и помех, позволяют существенно уменьшить зону поиска. Линейные алгоритмы . Линейные алгоритмы основаны на решении системы М линейных уравнений, получаемых путем псевдообращения матрицы коэффициентов Н (2.4). Этот алгоритм принято называть ZF (Zero- Forcing). Если матрица Н квадратная, то-есть число независимых потоков данных М равно числу приемных антенн N, то вектор переданных сигналов s можно определить, умножив левую и правую части (2.5) на обратную матрицу H -1 и решив следующую систему уравнений: s = H -1 × r H -1 × n (2.11) Если число приемных антенн N больше числа принимаемых потоков данных М, то матрица Н становится прямоугольной размерностью N×М ( Н NM ). В этом случае выполняют псевдообращение матрицы Н MP по алгоритму Мура-Пенроуза, где используют матрицу Н Н , эрмитово- сопряженную с матрицей Н. Матрицу Н Н получают, транспонируя матрицу Н и заменяя все элементы h ij на их комплексно-сопряженные значения. Оператор (2.12) имеет размерность М×N. Заменив в (2.11) H -1 на Н MP , получаем s = Н MP × r Н MP
Image of page 76
Image of page 77

You've reached the end of your free preview.

Want to read all 152 pages?

  • Fall '19
  • сети lte

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

Stuck? We have tutors online 24/7 who can help you get unstuck.
A+ icon
Ask Expert Tutors You can ask You can ask You can ask (will expire )
Answers in as fast as 15 minutes
A+ icon
Ask Expert Tutors