2 no digo que no esté valorado o que la gente lo mire en menos sino que no está

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2. no digo que no esté valorado o que la gente lo mire en menos, sino que no está valorado porque la gente en Chile no lo conoce, menos cuentacuentos para adultos, porque la gente se imagina que el cuentacuentos siempre es infantil y que no pueden disfrutar ellos con las historias. Gestión como gremio (organización) 1.nuestra experiencia en sí es súper buena, pero creo que también tiene que ver como con el modelo de gestión que hemos implementado en la compañía en donde mantenemos el vínculo con nuestros alumnos, mediante las redes sociales vamos informando harto, porque no es lo común. En general las funciones de cuentacuentos están más bien vacías, con poca gente y no porque a la gente no le interese sino porque no está presente en in inconsciente colectivo de qué es la narración oral, entonces la gente no sabe no busca funciones Participación de los niños 1.Nosotros de los que más hablamos es de la “cara de
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141 Vínculo entre escuela y cuentería cuento”, siempre la gente nos dice pero cuidado nuestros niños son desordenados, no sé si los van a escuchar, vengan preparados con algo más porque nos cuesta mucho que pongan atención, pero creemos que el había una vez es una palabra mágica casi, porque todos los niños están carentes de escuchar historias, entonces quieres escuchar cuentos y nuestra prueba es las caras de cuentos, por eso les tomamos fotos a las caras de los niños En realidad la interacción con los niños es fantástica, les gusta escuchar cuentos, les encanta escuchar historias, no tienen problemas de atención, yo encuentro que es una muy buena reacción de los niños como que con ellos no hay ningún problema. Cuando hay un niños que está más desordenado le intentamos contar a él el cuento. 2.Por experiencia personal creo que las que están contadas en primera persona, cuando les cuento algo que me sucedió a mí que muchas veces son adaptaciones de cuentos que yo las paso desde la tercera persona a la primera persona, porque a los niños les encanta sentirse parte de un secreto, de que les estoy contando algo que para mí fue importante entonces les encanta esa expericias personal de algo que a mí me pasó. Cuando yo les cuento algo en primera persona que puede ser muy fantástico los
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142 niños lo creen porque yo se lo estoy contando en primera persona y eso hace que sea más cercano. Creo que también algo importante son las temáticas, como que sean cercanas a los niños, que se sientan identificados. Disposición de profesores y equipo directivo 1.Hay colegios que lo entienden súper bien, yo diría que lamentablemente son como los colegios privados, más caros que quizá ven estudios de otros países, Finlandia en donde se fomenta mucho la lectura no sé, pero colegios en donde entienden muy bien el concepto. Nosotros trabajamos en algunos colegios privados como el Alemán, Manquehue, en donde nos llaman de forma constante y entienden súper bien y crean un espacio adhoc a la función de cuentacuentos, en donde los niños estén cómodos. Nos
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  • Spring '17
  • jane sanchez

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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