Z menilai risiko kecurangan standar auditing

Info icon This preview shows pages 6–9. Sign up to view the full content.

z Menilai risiko Kecurangan Standar auditing memberikan pedoman bagi auditor dalam menilai risiko kecurangan. &uditor harusmempertahankan tingkat skeptisisme profesional ketika mempertimbangkan serangkaian informasi yang luas, termasuk factor – factor kecurangan, dengan tujuan untuk mengidentifikasi dan juga menghadapi resiko kecurangan Skep[tisme Profesional Pikiran yang selalu mepertanyakan Evaluasi Kritis atas bukti audit
Image of page 6

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

z Sumber informasi untuk melakukan penilaian atas resiko kecurangan Komunikasi antar tim Audit Standar auditing mengharuskan tim audit untuk melaksanakan diskusi untuk berbagi wawasan diantara anggota tim audit yang lebih berpengalaman dan juga untuk “curah pendapat” Tanya Jawab atau wawancara dengan manajemen Standar auditing mengharuskan seorang auditor untuk mengajukan pertanyaan spesi ik tentangkecurangan dalam setiap audit. tanya jawab dengan manajemen dan juga pihak lainnya dalam perusahaan membuka sebuah kesempatan bagi para karyawan untuk memberitahukan informasi-informasi yang kemungkinan tidak dapat disampaikan dengan pihak lain. Tanya jawab seorang auditor terhadap manajemen haruslah menanyakan apakah manajemen mengeta hui setiaptindakan kecurangan ataupun kecurigaan terhadap terjadinya tindakan k ecurangan di dalam perusahaan.
Image of page 7
z Sumber informasi untuk melakukan penilaian atas resiko kecurangan Faktor-Faktor Resiko Standar auditing mengharuskan auditor untuk menge$aluasi apakah aktor- aktor risikokecurangan mengindikasikan adanya sebuah insenti ataupun tekanan untuk melakukan tindakankecurangan, kesempatan untuk melakukan tindakan kecurangan, ataupun sikap/rasionalisasi yangdigunakan untuk membenarkan atau merasionalisasi tindakan kecurangan.
Image of page 8

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

Image of page 9
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.
  • Fall '18
  • Ferry Adang

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern