Se dar? revisión ortográfica electrónico texto con

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· Se dará revisión ortográfica Electrónico: · Texto con tipografía: Arial , Avenir, Calibri , Century Gothic , Courier New o Lucida Sans · Tamaño de letra: Títulos: 16 Subtítulos: 14 Contenido: 12 Contenidos informativos (Pie de página, notas, etc.) : 10 · Interlineado: 1.15 · Texto Justificado · Título del trabajo · Datos del alumno - colocados en la parte superior derecha del documento - (Nombre completo, semestre, turno y nº de cta.) · Se dará revisión ortográfica Notas: · Resumen que no sea entregado en tiempo y forma, será evaluado con menor puntaje o no será recibido. · Pueden agregarse especificaciones para complemento de algún documento.
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[7] Tecnologías en las Sociedades Contemporáneas Turismo 6º Semestre Matutino 2018A Centro Universitario Tenancingo · Reporte de lectura: Escrito: · En hoja blanca (reciclada de preferencia) · Título del libro · Datos del alumno - colocados en la parte superior derecha del documento - (Nombre completo, semestre, turno, nº de cta. y nº de reporte) · Se dará revisión ortográfica Electrónico: · Texto con tipografía: Arial , Avenir, Calibri , Century Gothic , Courier New o Lucida Sans · Tamaño de letra: Títulos: 16 Subtítulos: 14 Contenido: 12 Contenidos informativos (Pie de página, notas, etc.) : 10 · Interlineado: 1.15 · Texto Justificado · Título del libro · Datos del alumno - colocados en la parte superior derecha del documento - (Nombre completo, semestre, turno, nº de cta. y nº de reporte) · Se dará revisión ortográfica Notas: · Reporte que no sea entregado en tiempo y forma, será evaluado con menor puntaje o no será recibido. · Pueden agregarse especificaciones para complemento de algún reporte. · Generalmente se solicitarán en la plataforma SEDUCA.
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[8] Tecnologías en las Sociedades Contemporáneas Turismo 6º Semestre Matutino 2018A Centro Universitario Tenancingo · Ensayo: Escrito: · En hoja blanca (reciclada de preferencia) · Caratula Información del espacio académico Nombre completo del alumno y docente Datos de la U.A.
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What students are saying

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern