Class 7: Microeconomics of Law: Private Information, Disclosure, and Incentives
Private Information and Disclosure
In the previous class we studied how informational assymetries can create big problems for
the ecient operation of markets and other setting
pamamagitan ng isang pare-pareho ang k ang tiyak na dahilan na
nakuha ay k beses ang orihinal na tiyak na dahilan. a1 a2 a3 b1 b2 b3
KB1 kb2 kb3 = k a1 a2 a3 c1 c2 c3 c1 c2 c3 5. Kung sa anumang hilera
o haligi ay idinagdag k beses ang katumbas na element
pagpalitin ng isang matris m n ay isang n m matrix naitala sa
pamamagitan ng A 'o AT kanyang mga hilera ay ang mga haligi ng A
at ang kanyang mga haligi ay ang mga hilera ng A. a11 A12 a1n a11
A21 AM1 A = A21 A22 a2n A' o AT = A12 A22 am2 AM1 am2 amm a1n
pamamagitan ng alinman sa positibo o negatibong isa depende sa
ang posisyon ng elemento AIJ na (-1) i + j (menor de edad). a11 A12
A13 A = A21 A22 A23 A31 A32 A33 | A | = A11 A22 A23 - A12 A21 A23
+ A13 A21 A22 A32 A33 A31 A33 A31 A32 Illustration 1.10 3
0.30 0.16 c). 0.2 0.8 0 0.2 0.8 0 = 0.30 0.68 0.20 0.1 0 0.9 0.1 0 0.9 0.16
0.02 0.82 () () () () () () 4 2 quantitative techniques STU DY TE XT Ang
resulta ay maaaring naka-check sa pamamagitan ng normal na mga
panuntunan ng matrix pagpaparami. 0.7 0.2 0
marks) Solusyon a) Mag-isip ng bawat elemento hilera bilang ang
punto kung saan ang customer buhat at bawat haligi elemento bilang
ang destination eg 210 mga customer na lumipat mula sa P sa P, 60
ilipat mula sa P sa Q at 30 ilipat mula sa P sa R. ang kab
application ng input-output analysis sa ekonomiya o ang mga
karaniwang broker ay ang kakayahan upang sabihin sa kung paano
ang mga pagbabago sa demand para sa isang industriya ay
nakakaapekto sa buong ekonomiya. 3 9 STU DY TE XT Mathematical
TECHNIQUES Il
1 A = 4 3 9 5 6 8 0 1 8 B = 3 7 6 2 6 4 3 2 10 A + B = C = 7 10 15 7 12 12
upang ibawas isa matrix mula sa isa pang, ang patakaran ay upang
mag-alis kaukulang elemento tulad ng matrix karagdagan. (Tandaan:
pagkakasunud-sunod ng pagbabawas ay mahalaga). Pa
b1 b2 b3 B = e1 e2 e3 c1 c2 c3 f 1 f 2 f 3 Nang magkagayo'y AB = A
B Aplikasyon ng matrices 1. Paglutas ng sabay-sabay equation. 2.
Markov proseso 3. Input-output analysis 1. Paglutas ng sabay-sabay
equation. Dahil sa isang hanay ng mga sabay-sabay equat
Agric 0.14 0.7 0.17 1080 (y1) 2060 Industry 0.22 0.22 0.22 800 (y2)
2130 Service 0.30 0.23 0.27 270 (y3) 1900 Pangunahing inputs X xx - 2060 (x1) 2130 (x2) 1900 ( x3) - - Mula sa talahanayan sa itaas,
maaari naming bumuo ng ang mga sumusunod na equation 0
sa isang 4 4 matrix o mas mataas sunod matrix. 2 8 quantitative
techniques STU DY TE XT cofactor (Laplace paraan) Para sa anumang
square matrix doon ay matatagpuan sa isang matrix ng cofactors,
'Ac'. Ang matrix ng cofactors kukumpirmahin sukat ng A at ay
matrix. 2). Hanapin ang mga elemento ng tatlong pangunahing
dayagonal P1, P2 at P3 at sa mga nasa pangalawang dayagonal S1,
S2 at S3. 3). Multiply ang mga elemento ng bawat pangunahing at
ang bawat pangalawang dayagonal. 4.) determinant Ang katumbas
ng su
= aA + bB + cC 4 2 3 Kaya kabaligtaran ng 5 6 1 ay natagpuan ang
mga sumusunod 2 3 0 = (4 -3) + (2 2) + (3 (3) = 1 A = -3 B = 2 C = 3
D = 9 E = -6 F = -8 G = -16 H = 11 I = 14 ( ) () () () () 3 2 quantitative
techniques STU DY TE XT Katangian ng isang tiy
A22 a2n X1 = isang an2 ann A a11 A12 a1n A = A21 A22 a2n AN1
an2 ann a11 b1 AN1 A21 b2 an2 X2 = AN1 bn ann A a11 b12 b1 A21
B22 b2 Xn = AN1 an2 bn A Tandaan: denominator ay ang
koepisyent matrix; ang numerator ay ang tiyak na dahilan ng ang
koepisyent mat
hilera ay nagpapahiwatig sa isang pinagmulan ng mga bagay sa
lahat ng destinasyon nito. (3) Transition matrix ay isang parisukat
matrix. (4) Probabilities Pij ay nakukuha empirically iyon ay sa
pamamagitan ng pagmamasid at pangongolekta ng data. 3 7 STU D
Iyon ay x = 1/3 Humahantong sa x = 1/3, y = 1/3, z = 1/3 e). Sa mga
tuntunin proportion ang solusyon na ito ay nangangahulugan na ang
P, Q, at R ay sa pangmatagalan sa bawat ay may isang-katlo ng
kabuuang mga customer Upang ilapat ang input-output modelo
matris ng coefficients ay maaaring ito ay sinabi na isang kumpletong
produkto mula sa agrikultura sektor ay nangangailangan ng 0.14 unit
mula sa agrikultura sektor mismo, 0.22 mula sa pang-industriya
sektor at 0.30 mula sa serbisyo sektor NB: ang pangunah
Sa input-output analysis ang pangunahing gawain ay upang matukoy
ang output kahilingan sa lahat ng sektor sa ekonomiya upang
masiyahan ang parehong inter-sectorial at panlabas na demand.
pamamaraan ay binuo ng Wassily Leontief sa 1961. Mga uri ng inputout
Class 11: Intellectual Property Law (2)
Intellectual property law is extremely controversial both inside and outside of economics. The
controversy arises, of course, from a simple question: does the establishment and enforcement
of property rights over id
Class 8: The Economics of Property Law
In this class, we will focus on Property Law, which probably is the most fundamental area
of common law. The reason for its importance is that it provides the legal background for
production and distribution in any e
Class 9: Unbundling Property Rights
Sometimes limits to property rights, or the ability to rebundle the rights associated with
property, can actually enhance social eciency. A good example of this is leasing. In some
agricultural settings, a landlord will
Class 10: Intellectual Property Law
In previous classes, we have been looking at Property rights on goods or assets which are
physical in nature. Ideas and their expressions make up a whole other set of assets for which
an important branch of law is dedic
Class 6: Microeconomics of Law: Risk and Information
Insurance
There are two features essential to human nature that open the room for socially inecient
outcomes to arise in the context of social interaction. As a result, large bodies of law have
been des
Class 2: The Purpose of the Law: Social Welfare
All laws intend to solve conflicts of interest. Different solutions for a given conflict imply
different incentives for behavior, and different outcomes for the parties involved. To give
an example, think ab
Notes on Law and Economics
Camilo Garca-Jimeno
University of Pennsylvania
Class 1: Introduction and Roadmap of the Course
What is a Law and Economics course about? In this course, we will study from an economics
point of view, one of the key institutions
January 26th, 2016
Law & Economics
The positive question. How much is the coal plant going to produce?
The normative question. How much would it be socially efficient for the coal plant to produce?
To find the private optimal production for the plant: Set
January 21st, 2015
Law and Economics
Why do we need laws?
To regulate conflict
Consider a situation in which there is no conflict (ie. pure exchange, with no coercion). Gains from trade
occur when one person values the item more than the person who owns i
January 19th, 2015
Law and Economics: The Purpose of Law and Social Welfare
What makes a good law? This is a difficult question for several reasons.
Laws that seem to be a good idea for society could be those that secure property rights or encourage
preca
January 14th 2015
Law and economics
Condition for law: conflict of interest in society
Key positive question: How will different las predict human behavior?
Normative question: What features do we think the law should have to form a
socially desirable obj
hanay) multiplied sa pamamagitan ng kanilang cofactors. Kung
ginagamit namin ang simbolo para tiyak na dahilan. Pagkatapos
= aA + bB + cC o = dD + eE + FF etc () () () 3 1 STU DY TE XT matematikal
na pamamaraan Tandaan: Karaniwan para sa mga layunin ng
p
