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Activity 1: Completa las oraciones con palabras de la lista....

Activity 1: Completa las oraciones con palabras de la lista. Utiliza cada palabra una vez.

Word Bank reference: acostumbrarse, agenda, arreglarse, cocinar, costumbre, lavar, limpiar, poner la mesa

  1. A mí no me molesta _____ los platos. Me gusta el contacto con el agua. 
  2. No olvides apagar la aspiradora cuando termines de_____ . 
  3. A Adrián le encanta_____ ; está pensando estudiar gastronomía. 
  4. ¿Me puedes ayudar a______ ? ¡Hoy vienen muchos invitados a cenar!
  5. Ese chico llega tarde a clase porque le toma mucho tiempo bañarse y_____ . 
  6. Elena perdió su____  y ahora no sabe qué compromisos tiene hoy. 
  7. Mi madre tiene la___  de levantarse a las 6:00 de la mañana todos los días. 
  8. A veces es difícil____  a los cambios.

Activity 2: Definiciones

Selecciona la palabra o expresión que corresponde a cada definición.

1. Objeto que se compra por un precio más bajo que su valor normal.

 la tarjeta de crédito

 la ganga

 el reembolso

2.  El lugar donde uno puede ver si la ropa le queda bien.

 el probador

el horario

 el supermercado

3.  Hacer algo de manera intencional.

 a veces

 a menudo

a propósito

4.  El planeamiento de actividades en un período de tiempo.

el horario

los quehaceres

por casualidad

5. Tener la costumbre o el hábito de hacer algo.

 hacer mandados

 seleccionar

 soler

6. Una actividad que se hace a diario.

 auténtica

  inesperada

  cotidiana

7. Una secuencia de actividades que se repiten de manera regular.

 la rutina

 la escalera

  la ganga


Activity 3: Expresiones

Elige la expresión más adecuada para completar cada oración.

  1. Luis no paga en efectivo (a menudo/ a tiempo/ casi nunca/ enseguida por casualidad )Por lo general paga con su tarjeta de crédito. 
  2. Voy al gimnasio(a menudo/a tiempo/ casi nunca/enseguida/ por casualidad) Trato de ir dos o tres veces a la semana. 
  3. ¡Qué coincidencia! Esta mañana me encontré (a menudo/ a tiempo/ casi nunca/ enseguida/ por casualida) con Ana en el supermercado. 
  4. ¡Terminamos de cocinar (a menudo/a tiempo/casi nunca/ enseguida/ por casualidad)! Los invitados acaban de llegar. 
  5. ¿Necesitas las llaves ya? Te las llevo (a menudo/ a tiempo/casi nunca/enseguida/por casualidad)


Activity 4: El pretérito

Completa las oraciones con el pretérito de cada verbo entre paréntesis.

Ayer los niños____hasta las 10:00 de la mañana. (dormir)

Los jóvenes no___ a la ceremonia el domingo. (asistir)

Anoche mis padres___ que trabajar hasta tarde. (tener)

Miguel no ___nada a la fiesta. (traer)

Nosotros nunca___ la verdad. (saber)

Mariana____ muchos regalos para su cumpleaños. (pedir)

Ayer me levanté a las 8:00 y____ tarde a clase. (llegar)

Yo____ mis clases de natación el sábado pasado. (empezar)

Cecilia estaba tan concentrada que ella no____ nada. (oír)

Ayer por la tarde____ mucho calor. (hacer)


Activity 5: El imperfecto

Completa las oraciones con el imperfecto de cada verbo entre paréntesis.

Cuando yo___ niño, vivíamos en un pueblo pequeño. (ser)

En el verano, nosotros___ a la playa todas las tardes. (ir)

Recuerdo que en esa playa____ un faro (lighthouse). (haber)

En aquel entonces, Mercedes____ clases de francés. (tomar)

También recuerdo que mi padre____ en un supermercado. (trabajar)


Activity 6: En el apartamento

Selecciona las formas del pretérito o del imperfecto adecuadas para completar el párrafo.

  1. Cuando adriana se (1)  (levantó/ levantaba) esta mañana, en su apartamento (2) (hizo/hacía) mucho frío. Ella (3) (cerró/ cerraba )bien todas las ventanas pero todavía (4) (tuvo/ tenía) frío. Entonces ella se (5)  (dio /daba) cuenta de que la calefacción (heating) no (6)  (estuvo/ estaba) funcionando bien. Para calentarse, se (7) (preparó/ preparaba) una taza de chocolate caliente y se (8) (puso/ ponía) un suéter. Luego, ella (9) (llamó/llamaba) al dueño del edificio para decirle lo que (10) (pasó/pasaba) El dueño le dijo que ya lo (11) (supo/ sabía) y que un técnico iría a repararlo pronto. Mientras (12) (esperó/ esperaba) al técnico, Adriana (13) (llamó/llamaba) a su amiga Carolina y le (14)  (contó/ contaba) lo que (15) (estuvo/estaba) sucediendo.

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